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明经和进士的区别,明(míng)经(jīng)和进士两(liǎng)门考试的内容

  明(míng)经(jīng)和进士区别是起源不同、废(fèi)除(chú)时间不同、考(kǎo)试内容(róng)不同。

  一、起源不同。

  1、进士(shì):进(jìn)士科(kē)始(shǐ)于隋朝(cháo),是唐(táng)朝科举(jǔ)制度取(qǔ)士的科目之(zhī)一。

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  2、明经:明经,始于(yú)汉武帝时期,被推举(jǔ)者须明习经学,故(gù)以“明经”为名。

  龚遂(suì)、翟方进等皆以明经入仕(shì)。

  二、废(fèi)除时间(jiān)不同。

  1、进士:清末,多数书院都变成应举的(de)预备机(jī)构,也被人(rén)们视为与学习西学为主的学堂相(xiāng)对立的旧学(xué)的堡垒。

  在当时特定的时代背(bèi)景中,似(shì)乎(hū)学堂代(dài)表进步,书院代表落后,尽(jǐn)管(guǎn)有些新式书院实际(jì)上是(shì)在(zài)教育(yù)新学(xué)。

  在戊戌变法期(qī)间(jiān),康(kāng)有为不仅奏(zòu)过《请废八(bā)股试帖楷(kǎi)法(fǎ)改(gǎi)试策(cè)论折》,而(ér)且也(yě)上过《请饬各(gè)省(shěng)改书院淫(yín)祠为学堂(táng)折》。

  当时许多有识之士也(yě)对书(shū)院的弊端大(dà)加(jiā)抨击(jī),例如熊希龄等人(rén)所呈《湘绅公(gōng)恳抚(fǔ)督(dū)院整顿通省书院禀稿(gǎo)》,便详细列举过清末湖南众多书院的各(gè)种积弊。

  到1901年9月,朝廷发(fā)布(bù)爱屋及乌是什么意思解释,爱屋及乌是什么意思英语上谕(yù),令所有书(shū)院一律改(gǎi)为学堂,宣(xuān)告了书院(yuàn)这一中(zhōng)国传统的教育组(zǔ)织形式和进士(shì)科一起(qǐ)随着科举制(zhì)度退出(chū)历史舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑(yòu)年间,又于进士、诸科(kē)外别设一明经(jīng)科,分二经、三(sān)经(jīng)、五经(jīng),考试时问大义十条,试(shì)时(shí)务策三条,出身同于进士,直至宋(sòng)神(shén)宗时(shí)方废除。

  三、考试内容不(bù)同。

  1、进士:进士科除考经学和(hé)时务策以外,还要“加考诗(shī)赋”。

  2、明经:明(míng)经科考(kǎo)经学和时务策(cè)。

明经和进士(shì)有什(shén)么(me)区别(bié)

  明经和进士的区别在于起(qǐ)源不同(tóng)、废(fèi)除时间(jiān)不同、考试(shì)内(nèi)容不(bù)同。

  起源(yuán):明经科始于汉(hàn)武帝时期,被推举(jǔ)者须明习经学,故(gù)以“明经”为名。

  进士(shì)科(kē)始于(yú)隋朝,是(shì)唐朝科举制(zhì)度(dù)取士(shì)的科目之一。

  废除(chú)时间:明经科是宋(sòng)神饥悔(huǐ)宗时废除(chú)。

  进士科(kē)是1901年(nián)9月,朝廷(tíng)发布上谕,令所有书院一律改为学(xué)堂,宣告了(le)书院这一中国传统(tǒng)的教(jiào)锋逗育组织形式和进士科一(yī)起随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

  考试内容:明(míng)经科考经学和时(shí)务(wù)策。

  进士科除考经学和时务策以外,还(hái)要“加(jiā)考诗(shī)赋”。

  科举制度的积极(jí)影响:

  科举制度的出现打破了以往中国政治制(zhì)度当中传统的(de)世袭制观念,政府决定从民(mín)间选拔人才,原来官宦家族的地位就(jiù)受(shòu)到(dào)了(le)威胁,皇(huáng)上这(zhè)样做的目的,就是(shì)为了减少传统家族对皇权的(de)制约,整顿政治体制。

  对于其他(tā)国家的影响也是(shì)非(fēi)常深远(yuǎn)的,十五至(zhì)十六(liù)世纪,这种制度(dù)逐渐流传到了东(dōng)亚的一些国家,到了十(shí)七(qī)世纪,欧洲(zhōu)的(de)传(chuán)教(jiào)士来(lái)到(dào)中国,将这种特别的选官(guān)制度流传到了欧洲,一(yī)直延(yán)续到今(jīn)天(tiān)的考试(shì),虽然(rán)科举制已经废除,烂基正但是,它在人(rén)们的(de)心里依然影响巨大。

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