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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题(tí)模式(shì)，小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成为全文(wén)的(de)线(xiàn)索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人(rén)物(wù)形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什(shén)么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什么：以什么(me)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的(de)结构(gòu)作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明(míng)人(rén)物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章(zhāng)标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题的修辞(cí)手法(fǎ)入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入手，分析标(biāo)题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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