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但得夕阳无(wú)限好(hǎo)何(hé)须惆怅近(jìn)黄昏什(shén)么意(yì)思啊,但得(dé)夕(xī)阳(yáng)无限好,何须惆怅(chàng)近黄昏——《楹联》

  “但得(dé)夕阳(yáng)无限好(hǎo),何须(xū)惆怅近黄(huáng)昏”意思是只(zhǐ)要(yào)看到夕阳无限美好,又何(hé)必在乎接(jiē)近黄昏。

  朱自清晚年在书案(àn)的玻璃(lí)板下(xià)压(yā)有纸条,上书:“但得夕阳(yáng)无限(xiàn)好(hǎo),何须惆怅近黄昏。

  ”他是(shì)将唐人(rén)李(lǐ)商隐的两句(jù)诗:“夕阳无(wú)限好,只是近黄昏”,反其意而用之。

  典出唐代诗人(rén)李商(shāng)隐的诗作《乐游(yóu)原》,此诗赞美黄昏(hūn)前的原野(yě)风光,表达自己(jǐ)的(de)感受。

  全诗:向(xiàng)晚(wǎn)意不适(shì),驱车登古原。

  夕阳无限好(hǎo),只是(shì)近黄昏。

  译文:傍晚时(shí)心情不快,驾着车登上(shàng)古原。

  夕阳啊无限(xiàn)美好(hǎo),只(zhǐ)不(bù)过接近黄昏。

  李商(shāng)隐所处的(de)时代是国运将尽的晚唐,尽管他有抱负,但(dàn)是无(wú)法施展,很(hěn)不得(dé)志,这首诗就(jiù)反(fǎn)映了诗人的伤感情绪。

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  “但得夕阳无限好,何须(xū)惆怅近黄昏”意(yì)思是只要看到(dào)夕阳无限美好,又何必在(zài)乎接近黄昏。

  朱自清晚年说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用在书案的玻璃板(bǎn)下(xià)压有纸条(tiáo),上(shàng)书:“但得夕(xī)阳(yáng)无限好,何须惆怅(chàng)近黄昏。

  ”他是将唐人(rén)李商隐(yǐn)的两句诗:“夕阳无限好,只是(shì)近黄昏”,反其意而用之。

  典出唐代诗人李商隐的诗作《乐游原(yuán)》,此诗赞美黄昏前的(de)原野风(fēng)光(guāng),表达自己的感受。

  全诗:向(xiàng)晚意不适,驱车登(dēng)古原。

  夕(xī)阳无限好,只是近黄(huáng)昏。

  译文:傍晚时(shí)心(xīn)情不快,驾着车登上古原。

  夕阳(yáng)啊(a)无(wú)限美(měi)好,只不过接近(jìn)黄昏。

  李(lǐ)商隐所处(chù)的时代是国运将尽的晚唐,尽管他(tā)有(yǒu)抱负(fù),但(dàn)是无法(fǎ)施展,很不得志,这首诗就反映了(le)诗人(rén)的伤感情绪(xù)。

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