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哈尔滨理工大(dà)学的综合实(shí)力排名第几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理(lǐ)工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国排名9，其中高压(yā)绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、机械(xiè)工程、管(guǎn)理科学(xué)与工(gōng)程博(bó)士学位授权学科(kē)一级学科(kē)：　电气工程、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算(suàn)机科学与技术(shù)二级学科：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械制(zhì)造及其自动化、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械设计(jì)及(jí)理论、　车辆工程、材料(liào)学、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技(jì)术、技术经济(jì)与管理、思想政治教育以上学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科，特别是博士(shì)后流动站和博士点一级(jí)学(xué)科！所(suǒ)谓的院校排(pái)名是针对学校总体实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具体专业(yè)或(huò)方(fāng)向的考生而言(yán)意义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业(yè)学校的(de)知名度更高！这些排名极易(yì)对(duì)考生产生(shēng)误导，一(yī)般是对教育(yù)不大知情者才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多教育专家极力反对的(de)！因为每所高校都有自己(jǐ)的优势学科，某些院校的综合排名(míng)虽(suī)然低点，但单个学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常(cháng)拔(印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有bá)尖(jiān)，在(zài)业内领域具有很高认(rèn)可(kě)度（211院校(xiào)的(de)排名(míng)一般低于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院(yuàn)校无(wú)法企及的，所以要(yào)淡化学校的(de)规模化，突出办(bàn)学定(dìng)位和特(tè)色，集中优势师资(zī)和资源培育各(gè)专业的优(yōu)秀人才(cái)，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对(duì)在(zài)成(chéng)都理工大学（综合(hé)排名140左右）之前(qián)，但后者在(zài)地质方面有(yǒu)四个国家重点学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量(liàng)比(bǐ)合肥工业大学的(de)地质(zhì)毕业生普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非(fēi)985高校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外、北外的语言(yán)类毕业(yè)生总(zǒng)体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交大的外(wài)语(yǔ)毕业生呢(ne)？教育的目的是(shì)提高人(rén)的(de)综(zōng)合素质和(hé)专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校(xiào)为(wèi)求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一(yī)批又一批师资配置差(chà)、培(péi)养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业(yè)的试验品(pǐn)和小白(bái)鼠，这是高等教育的(de)误(wù)区，是对社会和学(xué)生及家(jiā)长(zhǎng)十分不负责的！麻(má)省理(lǐ)工学院等不(bù)少(shǎo)国外知名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所设专业数目和招生数(shù)，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人(rén)才(cái)质量是我(wǒ)们大家有(yǒu)目(mù)共睹的(de)！只有学有(yǒu)所成，对(duì)社会(huì)贡(gòng)献更(gèng)大，回报更多(duō)才能(néng)获得(dé)更(gèng)好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一(yī)点(diǎn)才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育(yù)应(yīng)有的社会推(tuī)进印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有价值(zhí)和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历(lì)史、省部级和国(guó)家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性判(pàn)断和选择学(xué)校(xiào)及专业；

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