春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你整(亲家公亲家母是什么意思，梦见亲家母是什么意思zhěng)理(lǐ)以下(xià)的(de)生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在(zài)北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一(yī)，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关(guān)或(huò)相近、结构(gòu)相同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之(zhī)后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨润物(wù)的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻(qīng)飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋亲家公亲家母是什么意思，梦见亲家母是什么意思(fù)予物(wù)以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意(yì)义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达(dá)两个(gè)相(xiāng)对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯(kěn)定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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