小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分(fēn)别是举例(lì)子(zi)、引资料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说(shuō)明事物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例子的代表性，二(èr)要注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言(yán)，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种类别相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和(hé)它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所要说明的(de)事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列(liè)举(jǔ)有代表性的、恰当的(de)事例来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能用，即使是(shì)估(gū)计的数字，也要有可靠的(de)根(gēn)据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河(hé)在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别(bié)相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事(shì)物变得(dé)具(jù)体(tǐ)、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物的(de)特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以(yǐ)分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的语言对(duì)事物的本质特征作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更(gèng)通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

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