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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器(qì)可识(shí)别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中更多(duō)时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前(qián)辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间(jiān)的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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