张雪峰(fēng)是(shì)著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围(wéi)进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立了(le)专门的公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评论(lùn)高(gāo)等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了当的称(chēng)，如果刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非要报(bào)考新闻学，我一(yī)定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的(de)红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后，他(tā)也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了(le)个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理(lǐ刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗)论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主要的问题还(hái)是(shì)生(shēng)存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言论(lùn)可能(néng)存在争议(yì)，但确实给更(gèng)多的家长和学(xué)生(shēng)打开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生(shēng)，而(ér)不(bù)结(jié)合(hé)学(xué)生的自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的(de)思(sī)想层级和(hé)社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢(huān)的东西是来(lái)源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学(xué)生(shēng)区分梦境与现实(shí)。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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