小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出(chū)实际(jì)事例(lì)来(lái)说(shuō)明事物，使所要(yào)说明(míng)的(de)事物具(jù)体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明(míng)事物(wù)或(huò)事过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意例(lì)子(zi)的(de)适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的(de)意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的(de)或者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物具体化(huà)，还可(kě)以采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较(ji过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗ào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事(shì)物的(de)特征(zhēng)，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物(wù)分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来(lái)说明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明(míng)确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)等(děng)加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调(diào)事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上(shàng)含(hán)沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例(lì过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗)句：鲸的(de)种类很多，总的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言对事(shì)物的本质特征作概括(kuò)的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准确地解(jiě)释(shì)空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四(sì)边形。

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