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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法学(xué)会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们(men)都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级(jí)数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有1分钟前刚刚哪里发生了地震括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)除(chú)号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时(shí)，括号(hào)前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉(diào)括号要变号（原来括号(hào)里的(de)加(jiā)，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，去(qù)掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在(zài)就要变为除(chú)；原来是除，现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎ1分钟前刚刚哪里发生了地震i)变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方(fāng)法，需(xū)要通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习，提升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算练习，培养孩(hái)子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并(bìng)分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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