f值大于多少显著(zhù)性高，stata f值大于多(duō)少显著是f值大于2显著，SPSS方差分析中的F数(shù)值大小没(méi)有特别的意义，只(zhǐ)是用来判断(duàn)统计学概率上的一个中介值的。

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f值大(dà)于多(duō)少显著性高，stata f值(zhí)大于多(duō)少显著

　　f值大于2显著，SPSS方差分析(xī)中的(de)F数值大小没(méi)有(yǒu)特别的意义，只(zhǐ)是用(yòng)来(lái)判断统计学概(gài)率上的(de)一个中介(jiè)值。

　　根据这个值(zhí)去寻找对应的事件概率区间(jiān)，看是否符合检测(cè)水准(zhǔn)α，判断事(shì)件是否具有统计学意义，即是否小概率事件(jiàn)，以此来判(pàn)断因(yīn)素之间(jiān)是否具有因果(guǒ)关(guān)系(xì)。

　　方差(chà睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高)分(fēn)析中有两(liǎng)个不同意义的F值，一(yī)般我们常说的(de)F值(zhí)是检(jiǎn)测统计量F值，但实(shí)际情况方差(chà)分析是(shì)要在数据(jù)样本正态分布(bù)的(de)情况(kuàng)下才可使用的一(yī)种分析(xī)方法。

　　所以，在做分(fēn)析前(qián)要检验数据的(de)方(fāng)差齐性，确保是(shì)正态分布。

　　方睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高差齐(qí)性(xìng)检测(cè)中也有F值，但用的方法不是方差分析。

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