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　　1、文(wén)献法

　　文献法是(shì)一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的科(kē)学研讨(tǎo)办法。

　　不(bù)管(guǎn)哪(nǎ)一(yī)种社会活(huó)动想要留下(xià)永久的痕迹都离不开各种文献。

　　人类活动与(yǔ)知道的无限性和个别(bié)生命与知道(dào)的有限(xiàn)性(xìng)的对立，决(jué)议了咱们在研讨逝去的事(shì)实时有必要(yào)借助于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研讨法

　　作为一(yī)种思想(xiǎng)办法(fǎ)，比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科(kē)学实验的过程(ché龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思ng)中(zhōng)，或是在理论(lùn)研讨中，比较研讨(tǎo)都(dōu)是不(bù)可或缺的基该(gāi)办法(fǎ)。

　　3、概括综(zōng)合(hé)法(fǎ)

　　概括综(zōng)合法的根本(běn)办(bàn)法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一种是实例法(fǎ)，借助于给(gěi)出的一组(zǔ)输入/输出实例逐渐导(dǎo)出(chū)适(shì)于一类问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所(suǒ)给实例的履行轨道(dào)，逐渐导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论(lùn)和实践的需求，提出规划，使用科学(xué)仪器(qì)和设备(bèi)，在(zài)天(tiān)然条(tiáo)件下，经(jīng)过有意图有步骤地(dì)操作，依据(jù)调查、记载、测定与此相(xiāng)随同(tóng)的现象的改变来确认(rèn)条件与现(xiàn)象之间的因果联系(xì)。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对(duì)研(yán)讨目标的知道进一(yī龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思)步准确化，以(yǐ)便愈加科学(xué)地(dì)提(tí)醒(xǐng)规则，掌握实(shí)质，理(lǐ)清联系(xì)，猜测事物的发(fā)展(zhǎn)趋势(shì)。