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n是正极还是负极,L是正极还是负极 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

  朵(duǒ)朵野花什(shén)么微风在(zài)田野里什么?朵朵野(yě)花迎着微风,在田(tián)野里翩(piān)翩起舞的。关于(yú)朵朵(duǒ)野花什么微(wēi)风在田野里什么(me)以(yǐ)及朵朵(duǒ)野花(huā)什(shén)么微风在田野里什么,朵(duǒ)朵(duǒ)野花(huā)什么的微(wēi)风,我是一朵风中(zhōng)的野(yě)花,野花朵朵鲜(xiān),花(huā)朵在微风中等问题,农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下的(de)生活知识:

朵朵野(yě)花(huā)迎着微(wēi)风在田野里翩翩(piān)起舞是拟人(rén)句吗

  是的,朵朵(duǒ)野(yě)花迎着微风在田野里翩翩(piān)起舞是拟人句的。

  朵朵野(yě)花迎着(zhe)微风(fēng),在田野里翩翩起舞(wǔ)。这句话是个拟人句,将野花比(bǐ)喻(yù)成(chéng)人,轻捷飘逸地跳起舞来。

  拟(nǐ)人句就(jiù)是(shì)把某件东西比(bǐ)喻(yù)成与人相同,不可和童(tóng)话弄(nòng)混(hùn),童话是(shì)想象。

  根据(jù)想(xiǎng)象将物当做人来叙(xù)述或描(miáo)写,使物具有人一样的言行、神态、思想和感(gǎn)情。总(zǒng)之,拟(nǐ)人就是用写人的词(cí)句去写物。

  这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修(xiū)辞手法(fǎ)。

朵朵(duǒ)野(yě)花什么微(wēi)风(fēng)在田野里什么

  朵(duǒ)朵野花迎着微风,在田野里翩翩(piān)起舞。

  这句话是个拟人(rén)句,将野(yě)花比喻成人,轻捷飘逸地跳起舞来。

  拟人句就是把某(mǒu)件东西比喻成与(yǔ)人相同,不可(kě)和童话弄混(hùn),童话是想象(xiàng)。

  根据(jù)想象将物当做人来叙(xù)述或描写,使物具有人(rén)一(yī)样(yàng)的言行(xíng)、神态(tài)、思(sī)想和感(gǎn)情。

  总之(zhī),拟人就是用写人的(de)词句去写物。

  这种手法又(yòu)叫做人格(gé)化。

  它是一种常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

田野里的(de)春天是什么(me)样子的,春天(tiān)的景色有哪些(xiē)n是正极还是负极,L是正极还是负极0000; line-height: 24px;'>n是正极还是负极,L是正极还是负极?

  田埂上的野花,池塘边的茅草,放风筝的孩子(zi),轻拂的微风,空气里(lǐ)弥漫着浓(nóng)浓(nóng)的轻快(kuài)和舒爽(shuǎng)的气息,这(zhè)些就是田野里的春天。

  融化的(de)冰(bīng)雪、粉红(hóng)的桃花、纯白的梨(lí)花、嫩(nèn)绿的柳枝、潺(chán)潺的溪水、苏醒的青蛙(wā),这(zhè)些都是春天的景色。

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