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安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的

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  高考结束的考生们(men)通常都想要好好的放松一下,这是(shì)无可厚(hòu)非(fēi)的,但考生们在面对志(zhì)愿填报的时候千(qiān)万不(bù)要盲目选择。

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一(yī)、2020年四(sì)川高考网上志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报(bào)入口

  考生请(qǐng)注意,2020年四川高考志愿填报网站,唯一的入口就是(shì)四川省教育考试院官方网站,考试可(kě)以登录该系统填(tián)报(bào)志愿。

  2020年四川高考网上志愿填报入口(kǒu):四川省教育考(kǎo)试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报注意事项和指南

  高(gāo)考志愿填报的注意事项有哪些(xiē)

  1、对于高(gāo)考志愿填报安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的,可以填报四个学校,每个学校可以填报六(liù)个专业(yè)。

  考生(shēng)需要注意的是,在填写志愿的时(shí)候,代码一(yī)定要填报准确。

  在填报志愿(yuàn)的(de)时候,考生在填第一个学校的(de)时候(hòu),可以填的稍微高(gāo)一(yī)点,第二个和第三(sān)个志愿可(kě)以填和你高考成(chéng)绩排名差(chà)不多的,最后第四个可以填的稍低一(yī)些(xiē)。

  这样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考(kǎo)志愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高(gāo)考(kǎo)文理类考生填报高考志(zhì)愿采用(yòng)的是(shì)平行志愿(yuàn)和整体志(zhì)愿两种(zhǒng),一般都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校,每所院校志愿(yuàn)中都包含(hán)六个专(zhuān)业志愿和一(yī)个专业服从调剂志愿。

  而(ér)体育(yù)类考生在(zài)填报志愿的时候可以填报五所院校,但是每所院(yuàn)校志愿中包(bāo)含(hán)四个专(zhuān)业志愿和一个专业服从志愿。

  3、考生在填报平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)时(shí)要注意,平行志愿(yuàn)是有录(lù)取顺序的,并不是成绩达到各高校的录取条(tiáo)件后,就可以(yǐ)被几所院校(xiào)同时(shí)录取(qǔ)的。

  事实上,考(kǎo)生的(de)档案在(zài)投(tóu)到某一所高(gāo)校后,就不会再到其他(tā)的(de)学校,所以对于考(kǎo)生来说,投档录取(qǔ)的(de)机会仍(réng)然只有一次。

  高考志愿填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

  了(le)解(jiě)本(běn)科(kē)专业(yè)目录(lù)非常重要

  12个学科门类,92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年(nián)))

  十二个学科(kē)门(mén)类(lèi)往下(xià)有很(hěn)多细分,在我们(men)本科专业里就是叫专(zhuān)业(yè)类(lèi)。

  国家教委(wěi)的专业目(mù)录(lù)里92个专业类,92个专(zhuān)业类下(xià)面再细(xì)分就是506个专业。

  不(bù)同(tóng)的学(xué)校开设的(de)不一样,招生也(yě)不一(yī)样。

  506个专业中比较大众化的应(yīng)该是将(jiāng)近200个专业。

  特(tè)别(bié)要提醒大(dà)家注意(yì)工学

  在92个专业类里头工(gōng)学占了31个,占到三分之(zhī)一左右,在专业数506个里(lǐ),工学占了169个,又是三(sān)分之一左(zuǒ)右(yòu)。

  教育部一个统计(jì),就(jiù)全国(guó)的大学生(shēng)在校生(shēng)人数里(lǐ)学工科(kē)的也(yě)占了三分之一左右。

  所以其实在高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)过程中,我们(men)很多家长可(kě)能(néng)系数比较(jiào)多的,或(huò)者说您面临的大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是工学(xué)。

  比较(jiào)好就业(yè)也(yě)恰好(hǎo)是工学,因为社会(huì)需(xū)求量非(fēi)常大。

三、四川高考志愿填报相关文章分享(xiǎng)

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   二、四川高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)教程和指南

   考生(shēng)高考时,感觉一般(bān)会比模(mó)拟考(kǎo)试时的状态(tài)要好,因此(cǐ)在估分时(shí)可适(shì)当地加分,但不能过多地加分或减分,因为(wèi)感觉毕竟是感(gǎn)觉。

  同时,在估分时还要注意一些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最难估分的(de)要(yào)数语文。

  虽然客观题部分比较容(róng)易估分,但其后的几类题(tí)由(yóu)于弹性比(bǐ)较大,考生(shēng)就应该特别注意(yì)。

  例(lì)如(rú)现代(dài)文阅(yuè)读部分(fēn),如果与标准答案不(bù)一致,则要看与标准答案是相近还是相(xiāng)悖,如果相近(jìn),还要严格(gé)比(bǐ)较两者(zhě),看角度(dù)是(shì)否一致。

  作(zuò)文(wén)评分是按(àn)基础等级与发展等级两个分(fēn)数进行(xíng)评判的,一个基础等(děng)级50分,发展等(děng)级是10分,在发展等级里有一项突(tū)出的,都(dōu)可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级的估分(fēn)要从主题、结(jié)构(gòu)到语言(yán)逐(zhú)项衡(héng)量。

  在(zài)第(dì)二部分评分中,如果(guǒ)作文(wén)跑题,不(bù)可能拿(ná)到发展等级的分。

  但是现在高考(kǎo)的作(zuò)文在写作(zuò)表(biǎo)达方(fāng)式上,文体限制(zhì)不大,可(kě)以(yǐ)写记(jì)叙经历(lì),编些故事,也可以发表议论,展开联想,这样(yàng)的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难(nán)了。

  所以(yǐ)在估分的(de)时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学一般就(jiù)是按步骤给分,没有太(tài)多(duō)的灵活性。

  在估数学分时,重点在大题的(de)估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方法(fǎ)可能不一(yī)样,但是在步骤上相当的位置会(huì)给同样的分。

  

   物理的步骤(zhòu)分(fēn)也是很重要的,但是(shì)不(bù)一(yī)定(dìng)是(shì)非得要和标(biāo)准答案(àn)相同(tóng)。

  只要叙述得很清楚(chǔ),逻辑关系上比较明朗(lǎng)的话,同(tóng)样会给分。

  因此,物理答(dá)题(tí)的步骤、程序往往比答案还(hái)要(yào)重要。

  一般情况下:考(kǎo)生估分可能会偏高,因为考生只会对答(dá)案,认为(wèi)答案对了就会得分(fēn)。

  而(ér)物理(lǐ)阅(yuè)卷更注重答案是怎样来的(de),根据是什么。

  有些考(kǎo)生答案也许错(cuò)了,可(kě)他得的(de)分也许比答(dá)案(àn)对(duì)的考(kǎo)生高,原因之一就是解答过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政治题(tí)的估分(fēn),不是答得内容(róng)越多越给分,而是要看(kàn)是否将观点答出来了,才能给分。

  因此(cǐ),政治(zhì)估(gū)分应把“踩点(diǎn)”和(hé)“踩意”相结(jié)合,也就是(shì)说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案,只要表(biǎo)达的意思比较接近标准答案,表述清楚(chǔ)、明确就可以适(shì)当给(gěi)自己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿(yán),还要以标(biāo)准答(dá)案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分(fēn)容易偏高。

  考生在估分时应注意以下(xià)几点:①在1分的分点下常包(bāo)括若干句(jù)话,一般情(qíng)况下(xià),只(zhǐ)要答(dá)上了一个神(shén)猜(cāi)方面(miàn)的一句话,就能加上这1分(fēn)了。

  ②答题里面如果出现判断错误,后(hòu)面的即使答对了,也(yě)不要给自己加分。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者(zhě)就不再往下(xià)看了。

  ③估分要注意(yì)抓(zhuā)关键词,虽然(rán)你的答案(àn)所有的话和标准答案(àn)都比较相像,但最关键的那(nà)个(gè)词没(méi)有,也(yě)不要(yào)加分,因(yīn)为阅卷时就是找那个(gè)关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估分,因为英(yīng)语考(kǎo)题客(kè)观题比重大,估分相对容易(yì),比(bǐ)较难估的只是作文。

  在(zài)对作(zuò)文(wén)进(jìn)行估分时,最(zuì)好按(àn)照自(zì)己(jǐ)平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第(dì)一遍估分可以把(bǎ)自己认为(wèi)“可得(dé)可不(bù)得(dé)”的(de)分数全部算(suàn)在得分之列(liè);第(dì)二遍再按此方(fāng)法(fǎ)细估一(yī)遍,找(zhǎo)一个平均值;第三遍是把这部分分数全部(bù)排除在(zài)外;第(dì)四遍按此方法细估(gū);第五遍是(shì)用(yòng)最高得分键锋加上最(zuì)低得分,然后得平均分(fēn);第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分高低与学生(shēng)本人(rén)的性格有很大的关系,因此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体情况(kuàng)因人而异。

  

   高考估分时应充分考(kǎo)虑以(yǐ)下(xià)三种(zhǒng)情况:

  

   第(dì)一(yī)种情况,估分之前要吃游亮型透标准答案(àn),然后回忆自己答题的情况如何。

  题目不(bù)仅要答对,还要看答(dá)得是否完整。

  因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或少一个论点,都会被扣分;第二种情况(kuàng),对于结果错了的答题(tí)不能全盘否定,有些时候中间的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这种情况下,分(fēn)数(shù)要往(wǎng)低处(chù)估。

  如果解答(dá)的方法和(hé)标准答(dá)案不一致,最好请老(lǎo)师来(lái)把(bǎ)关。

  第三种情况,考生要检验自己是否运用了一些未经(jīng)推导(dǎo)的(de)公(gōng)式。

  也就(jiù)是说,只有课本上黑体字的公式和(hé)定(dìng)理才(cái)能直接引用,否则也会被扣分(fēn)。

  另外,那些平时(shí)粗心大(dà)意(yì)的考生还(hái)要注意,考试时不要有漏(lòu)写、漏答(dá)的情况出现,譬(pì)如(rú),在做应用题时,为了节(jié)约时间,经常不写“答”字(zì)。

  如果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这种情况,当然(rán)会被(bèi)扣(kòu)分(fēn)。

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