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  艺考每年都有一些变化。

  我相信(xìn),艺术类学生更(gèng)担心这些变化(huà)是否会对自己产生(shēng)影响。

  小(xiǎo)编整(zhěng)理了艺考的(de)最新政策和改革方(fāng)案,供考生参(cān)考(kǎo)!

最新艺考政策

  艺术的专业(yè)范围。

  《普通高等学校本科专业(yè)目录(2020年版)》中(zhōng)的“艺术类”有(yǒu)多个专业,“艺术(shù)设计”,《高等(děng)职(zhí)业教育(专科(kē))专(zhuān)业目录(2015年)》中“民族文化”、“广(guǎng)播电视”下的“表演艺术”等专(zhuān)业统称(chēng)为艺术类专业。

  艺术专(zhuān)业不允许有专(zhuān)业方向。

  如因培训工作需(xū)要确需区(qū)分高(gāo)考环节的(de),相关高校可设置(zhì)招生方向(专业(yè)后用括号标明),如(rú)舞(wǔ)蹈(dǎo)表(biǎo)演(yǎn)(民族舞蹈(dǎo)方(fāng)向)。

  不能(néng)作为招生(shēng)方向的情(qíng)况(kuàng)包(bāo)括:本科(kē)专业目录中现(xiàn)有的(de)专业类别、专业(yè)类别和(hé)专业名称(或变相更名);

  与专业选(xuǎn)择和培养(yǎng)没(méi)有合(hé)理关联的方向;

  改变专业类别属性的方向,如体育方向(xiàng);

  具(jù)有管理专业属性的(de)方向(xiàng)等。

  艺术专(zhuān)业招生考试文化(huà)课成(chéng)绩录取要求。

  省招(zhāo)投标委员(yuán)会要因地制(zhì)宜调整措施,分类(lèi)逐步提高艺术类专(zhuān)业(yè)高考文(wén)化课的录取(qǔ)控制分数线。

  其中,不(bù)合并普通本科二、三(sān)批的省份艺(yì)术类专(zhuān)业高考(kǎo)文化(huà)课(kè)录取控制分数线(xiàn),原则(zé)上不低于本科二(èr)批(pī)控制分数线(xiàn)的70%;

  在合并普通(tōng)本科第二(èr)批(pī)、第三批(pī)的(de)省份,原(yuán)则(zé)上不(bù)低于(yú)合并后第(dì)二批控制分数线的75%。

  在只(zhǐ)保留一(yī)个普通本科(kē)批次的省份,原则上不低于合并(bìng)本科(kē)批次录取(qǔ)控(kòng)制分数线的75%;

  舞蹈、表演类专业(yè)的要求(qiú)可适(shì)当(dāng)降低。

  适(shì)当提高艺术理论、戏剧、影视(不含表(biǎo)演)专业高(gāo)考文化(huà)课的录取控制分数线,不低(dī)于(yú)普通专业的控制分(fēn)数线,设计专业参照执(zhí)行。

  艺术类高(gāo)职(专科)专业(yè)招(zhāo)生控制(zhì)分数线不(bù)得低于省(shěng)(区、市)普(pǔ)通高等职业教育(专业)招生控制分数线的(de)70%。

  录取期间,各(gè)省(区、市(shì))和高校(xiào)为完成招(zhāo)生计划(huà),不得降低初始最(zuì)低录取控制分数(shù)线。

  艺术专业考试。

  艺(yì)术类(lèi)专(zhuān)业考试分为省考和(hé)校定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别考。

  对于省级统考覆盖的专业,高校一般应以统一考试(shì)成绩(jì)作(zuò)为考生(shēng)的专业考试成绩。

  对确(què)需补充考核的艺术类专业(yè),高校应(yīng)当组(zǔ)织(zhī)对(duì)全(quán)省统考(kǎo)合格(gé)的学(xué)生(shēng)进行(xíng)学校(xiào)考试,并将考(kǎo)试工作(zuò)计划报省教育行(xíng)政(zhèng)部门(mén)审(shěn)批。

  对省统考未覆盖的艺术(shù)类(lèi)专业,高校可组织学校考试。

  省统考由省招生考试机构独立或(huò)联合(hé)组(zǔ)织(zhī),学校考试由招生机构组织。

  各省级招生考试机构(gòu)要积极(jí)创造(zào)条件,增设音(yīn)乐(lè)、舞蹈(dǎo)、戏剧影视、表演、播音主持艺术、书法等省级统一考(kǎo)试。

  各省联合举(jǔ)办省级(jí)统一考试(shì),可以就命(mìng)题进行协商(shāng)合作,也可以委(wěi)托一个省命题(tí),按省组(zǔ)织考试,按省收集考试信息,共同评分(评价)或委托一个(gè)省阅卷(评价)。

  对本地生源(yuán)较少的(de)专业(美(měi)术、设计除(chú)外),鼓励联(lián)合(hé)组织(zhī)全省统一(yī)考试,经有关省(shěng)级招投标(biāo)委员会批准后,向社会和高校公布。

  部分独立艺术院校招生要求(qiú)。

  按照遵(zūn)循艺术教(jiào)育规(guī)律,严格规(guī)范管(guǎn)理(lǐ)的原(yuán)则,经教育部批准(zhǔn)的部(bù)分(fēn)独立艺(yì)术院校(含(hán)部分艺术(shù)类专业参照实施的高校)艺(yì)术类本科专业,可继续(xù)试点不编制省部级和分专业招(zhāo)生计划,组织全省统(tǒng)考合(hé)格学(xué)生(shēng)专业考(kǎo)试,划定高考文(wén)化课成绩在高校招生控制(zhì)分数线(xiàn)(以下简称自考(kǎo))。

最新艺(yì)考改革方(fāng)案

  1积(jī)极参加网上考(kǎo)试。

  2省级招生考试机构要积极创造条(tiáo)件,增(zēng)设艺术类专业的省级(jí)统考科(kē)目,鼓励跨(kuà)省联(lián)合组织省级统考,扩大省级统考专业范围。

  鼓(gǔ)励(lì)高校进一(yī)步缩小艺术院校(xiào)招生考试(shì)范围(wéi)。

  三(sān)。

  高(gāo)校艺(yì)术(shù)类(lèi)专业的(de)选拔(bá)要重视对考生艺术文(wén)化素(sù)养(yǎng)的考察,着眼于学生的长远发展,根据(jù)其艺术专业课和(hé)高考文化课的成绩综合(hé)评(píng)价和选拔优秀学生。

  4对省(shěng)统考未覆盖的艺术类专业,高校(xiào)可组(zǔ)织学(xué)校考(kǎo)试。

  5艺术设计类专业,除经教育部批准的部分独立本科(kē)艺术院校(含(hán)少数高校参照部分艺术类本科专业),不再组织(zhī)学校考试。

  6不(bù)合并普通本科(kē)二、三批的省份(fèn)艺术类(lèi)专(zhuān)业高考文(wén)化课(kè)录取控制分数线原(yuán)则上(shàng)不低于本科(kē)第二批(pī)录取控制(zhì)分数(shù)线的70%。

  7在原本科(kē)二(èr)、三(sān)批合并的(de)省(shěng)份,原则上不低于合并(bìng)后(hòu)第(dì)二批录(lù)取控(kòng)制(zhì)分数线的(de)75%。

  8在只保留一(yī)个普通本科批次的省份,原(yuán)则上不低于合并本科批次录(lù)取控(kòng)制分数线的(de)75%;

  舞蹈、表演(yǎn)类(lèi)专(zhuān)业的要求(qiú)可(kě)适当降(jiàng)低。

  适当提高艺术理论、戏剧、影视(不含表演)专(zhuān)业高(gāo)考文(wén)化课(kè)的录(lù)取控(kòng)制分数线,不低于普通专业(yè)的控制分数(shù)线(xiàn),设计专(zhuān)业参照(zhào)执(zhí)行。

  艺术类(lèi)高职(专(zhuān)科)专(zhuān)业招(zhāo)生控(kòng)制(zhì)分数线不(bù)得低于省(区、市)普通高等职业(yè)教育(专业)招生控制分(fēn)数线的70%。

  9对已按2020年高考成绩录取(qǔ)或(huò)以省统考成绩(jì)作为专业成(chéng)绩录取(qǔ)的专业,鼓励有关高校在2021年继续采取2020年(nián)招生(shēng)办法。

  10对于艺术教育、服装设计与工程、风(fēng)景(jǐng)园(yuán)林、文(wén)化产业(yè)管理等4个可授予艺术学士(shì)学(xué)位的非艺术类(lèi)本科专业(yè),要制定(dìng)省级和专业计(jì)划,安排(pái)分批录(lù)取一般(bān)专业。

2021年(nián)起艺考改革(gé)有哪(nǎ)些要点?

  2021年起艺考改革有(yǒu)以下要(yào)点:

  1、进一步(bù)扩大(dà)省级统考范围

  近年来,教育部大力推(tuī)进省(shěng)级统(tǒng)考。

  据(jù)统(tǒng)计,目前,艺术类(lèi)本科(kē)5个专业类中,美术(shù)学类、设计学类专业,已(yǐ)经实现省级统考全覆盖,招生规模占(zhàn)比达到75%,截至2020年,除独立设(shè)置的本科艺术院校(xiào)外,高校的美(měi)术学类和设计学类(lèi)专业已不再组织校考,直(zhí)接(jiē)使用省级统考(kǎo)成绩。

  而音乐学类、舞蹈学类(lèi)、戏剧与影视学类专业,目前也已覆盖29省(shěng)份、26省份和24省份。

  《意见》要求,到2024年(nián),要(yào)基本实现艺术(shù)类(lèi)专业(yè)省(shěng)级统考全覆盖,同时,不断提升(shēng)省级(jí)统考(kǎo)的水平和(hé)质量,增强考试(shì)的区分度,满足不同层(céng)次、类型高(gāo)校选拔需要(yào)。

  2、严(yán)控校考范围和规模

  当前,由于省级统考覆(fù)盖范围有限,全国组织校考的高校数量和校(xiào)考(kǎo)规模(mó)依然偏(piān)大(dà)。

  目(mù)前,全(quán)国组织校考(kǎo)的高校数量还有(yǒu)300多(duō)所,参加校考(kǎo)的(de)考生人数约160万人次,给考(kǎo)生备考、应考造(zào)成了较(jiào)重的负(fù)担,同时(shí),考试招生的公平性、科学性有待(dài)进一步提(tí)高。

  《意见(jiàn)》对规(guī)范高校校考作(zuò)出了相(xiāng)关规定,将(jiāng)严(yán)控现场考试规模,鼓(gǔ)励高(gāo)校采取线上考(kǎo)试或使用省级统考成绩进行初选等方式(shì),严格控(kòng)制(zhì)现场校考(kǎo)人(rén)数,原则(zé)上(shàng)不超过相(xiāng)关专业招生计划的6~8倍。

  从2024年(nián)起,不再跨省设置(zhì)校考(kǎo)考点,所(suǒ)有(yǒu)高校(xiào)艺术类(lèi)专业(yè)校考工(gōng)作均在学校所(suǒ)在地(dì)组织。

  此外(wài),将建立健(jiàn)全校考高校和专(zhuān)业准入退出(chū)机(jī)制。

  少数专(zhuān)业特色鲜明、人(rén)才培养质量较(jiào)高的艺术院校(xiào),对考生艺术(shù)天赋、专业技能或基本(běn)功有较高要求(qiú)的高水平(píng)艺术类(lèi)专(zhuān)业,可按程序(xù)申请在省级统考基础上组织(zhī)校考。

  对组织校(xiào)考高校,要求严格(gé)考(kǎo)评人员(yuán)遴选(xuǎn)管理,严格(gé)执行(xíng)校外评委制(zhì)度、回避制(zhì)度、黑名单制度等。

  同时,严格考试组织管理(lǐ),严把考试入口关、组织关和(hé)评分关(guān),确保考试公平公正。

  3、推进分类考试、分(fēn)类录取

  2024年(nián)起,对于高校艺(yì)术学理论类(lèi)、戏剧影视文学等与专业考试要(yào)求相关度不高的专业,将(jiāng)不再(zài)组织专业考(kǎo)试;对(duì)于音乐、舞蹈、表演(yǎn)、美术、设计(jì)等其他(tā)对考(kǎo)生专辩(biàn)梁(liáng)业能力有(yǒu)较(jiào)高要求艺术类专业,继续组织(zhī)专业考试,包括省级统考(kǎo)和(hé)高校(xiào)校考。

  省级统考已覆(fù)盖的专业,鼓励高(gāo)校不(bù)再组织校(xiào)考,直接使用省统考(kǎo)成绩(jì)作为专业考试成(chéng)绩;对于少数(shù)继(jì)续组(zǔ)织校(xiào)考的专(zhuān)业,鼓励(lì)高(gāo)校通过线(xiàn)上考试或直接使用省级统(tǒng)考(kǎo)成(chéng)绩等方式进行初(chū)选,通(tōng)过(guò)初(chū)选的(de)考生再(zài)参加现(xiàn)场校考(kǎo),严格控制现场考试规模。

  2024年起,艺术类专业将分三类进行录取:

  第(dì)一类(lèi)是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史论(lùn)、戏剧影视文学等,直接(jiē)依据考生高(gāo)考文(wén)化课成绩、参考考生综合素质评(píng)价,择优录取。

  第二(èr)类是(shì)使用省(shěng)级统考成绩作为(wèi)专业(yè)考试成绩的艺术(shù)类(lèi)专(zhuān)业,在考(kǎo)生高考文化课成绩(jì)和省级(jí)统(tǒng)考成绩都(dōu)达到(dào)所在省(区、市)艺术类专业的录(lù)取最低控制分数线(xiàn)基础上,依据(jù)考生高考文化课(kè)成绩和省级统考成(chéng)绩按比例合成(chéng)的综(zōng)合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化(huà)课成绩(jì)所(suǒ)占比例原则上不低于50%。

  第(dì)三(sān)类是少(shǎo)数组(zǔ)织校(xiào)考的高校艺术类专业,在考生(shēng)高考文化课成绩达到(dào)所在省(shěng)(区(qū)、市)普通类(lèi)专业批(pī)次录取最低(dī)控(kòng)制分数(shù)线、省级统考(kǎo)成绩合格且达到学校划(huà)定的最低成绩要求(qiú)基础(chǔ)上,依据考(kǎo)生校考成绩择优录(lù)取。

  4、文(wén)化课成绩逐(zhú)步提高

  目(mù)前(qián),各(gè)省份对(duì)艺考生(shēng)文化(huà)课成绩均有最低标准,其毕瞎中(zhōng),对(duì)于保留二(èr)、三本批次的(de)省份(fèn),文化线要求不低(dī)于二本线的70%;对于合并批次(cì)的(de)省份(fèn),要求文化(huà)线(xiàn)不低于新二本(běn)线的75%。

  此(cǐ)次改革要求,各(gè)省(shěng)(区、市)在现有文化课(kè)成(chéng)绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高(gāo)考文化课成绩录取最低控制分数线。

  在提高(gāo)文化(huà)成(chéng)绩(jì)要求的同时,对于在相关专业领域确有专长(zhǎng)的艺(yì)术人(rén)才,《意见》提出,将探索建立(lì)破格录取机(jī)制(zhì)。

  允许组织校(xiào)考的(de)高校在相关校考专(zhuān)业招(zhāo)生(shēng)中,对(duì)极少数省级统考和校考成绩均特别优异,或(huò)在相关专业(yè)领域具有突(tū)定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别出才能(néng)和表现的考(kǎo)生(shēng),制定高考文化课成绩破格录(lù)取办法。

  5、高(gāo)校高水(shuǐ)平艺术(shù)团(tuán)招生(shēng)不再从招生(shēng)环(huán)节选拔

  从2024年起,高校高(gāo)水平艺术团不再从高校(xiào)招生环节(jié)进(jìn)行(xíng)选拔,改(gǎi)由(yóu)相关高手灶空校从在校生中(zhōng)遴选(xuǎn)培养。

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