张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的(de)考研(yán)导师，从网络走(zǒu)红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风(fēng)起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的(de)口(kǒu)才(cái)，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)，发表(biǎo)大学专业(yè)的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩(hái)子(zi)的家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位传播学的(de)教(jiào)授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的(de)锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部表示(shì)，严肃(sù)查处(chù)收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的(de)咨(zī)询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批(pī)评。中(zhōng)国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递，不(bù)再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实(shí)是残(cán)酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度(dù)给学生更多的(de)参考和意(yì)见，他(tā)的言论可能(néng)存(cún)在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学(xué)生，而不(bù)结合学(xué)生(shēng)的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那(nà)这种言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情(qíng)况存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师(shī)，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然(rán)要去(qù)完成，要去做，这才是(shì)真(zhēn)兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口正的兴(xīng)趣。而不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对(duì)学生(shēng)有(yǒu)意(yì)义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则可(kě)能(néng)连(lián)觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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