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  画室 速(sù)写,画画(huà)速写教(jiào)学视频是(shì)速写培(péi)养(yǎng)敏锐的观察力(lì)和造型能力,不仅是基础训(xùn)练中贯(guàn)穿始(shǐ)终的(de)课(kè)题,也是造型艺术(shù)中各专业的一(yī)门必修(xiū)课(kè)程的。

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画室 速写,画画速写教学视频

  速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的课(kè)题,也是(shì)造型艺(yì)术中各(gè)专业的一门必修课程。

  最(zuì)初(chū)画速(sù)写一定要(yào)掌握结构、比例(lì)、动(dòng)态、重心(xīn)。

  一、结

  速写培(péi)养敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题,也是造型(xíng)艺术中(zhōng)各专(zhuān)业的(de)一门必修课程(chéng)。

  最(zuì)初画速写一(yī)定(dìng)要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一(yī)、结构和(hé)比例

  速(sù)写的目的在于培养正(zhèng)确的观察方(fāng)法及严格的(de)造型能力(lì)。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖(pōu)知识,这样在写(xiě)生中才(cái)能做到游刃(rèn)有余,人体的内部结(jié)构是没有变化的,变化(huà)的只有随着人(rén)体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

  因(yīn)此,线(xiàn)的运用(yòng)与(yǔ)结构有着密不(bù)可分的关系,表(biǎo)现方法要为表现(xiàn)结构服务。

  比例就(jiù)是(shì)老师常说:“立七坐五蹲三半(bàn)”。

  人(rén)体立(lì)姿为七个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿(zī)为三(sān)个半头高(蹲(dūn)三半),立姿(zī)手臂下垂时(shí),指尖位置在大(dà)腿二分一处(chù)。

  二、动态

  速写人物(wù)有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动态。

  画速(sù)写(xiě),能够“首观动态”,画(huà)之前(qián),就得对人体的各种动(dòng)作规律,做到了如(rú)指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场时,才(cái)会忙(máng)而(ér)不乱,处而不惊(jīng)。

  若能(néng)这(zhè)般,我看关键(jiàn)是,在静态中要懂得稍息的(de)原理,在(zài)动态(tài)中要掌(zhǎng)握走动(dòng)的规律。

  还要明白(bái),什么是重心(xīn)、重心线和支撑(chēng)面。

  速写要从(cóng)大体出发(fā),画(huà)人物,要化繁(fán)为简(jiǎn),学会简(jiǎn)笔画。

  让线(xiàn)条概括、简约、整体。

  看(kàn)速写(xiě)动(dòng)态时要把握整个(gè)关系,画准动态主线和支线。

  三、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指(zhǐ)物体的重力的中心。

  人体站立的重(zhòng)心分为无外力情况和(hé)有外力情况(kuàng)。

  在无外力的情况(kuàng)下,重心可以以锁(suǒ)骨窝为标(biāo)准(zhǔn),在双脚着力的情况下,重心一般在两脚之间或(huò)略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重(zhòng)的情(qíng)况下,锁骨窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落在着力脚的内侧脚踝。

  速写人的身体形态是(shì)很有特(tè)点的。

  要看模特整个身体姿(zī)态趋(qū)势。

  (比(bǐ)如向左倾斜(xié)的人,重心就在左(zuǒ)腿,但是(shì)右腿是浮着的,那整个(gè)身体的重心绝(jué)对是落(luò)到着力的(de)那条腿上(shàng)的(de))

  人物(wù)的运(yùn)动(dòng)就(jiù)是(shì)重心和着力点的不断移动。

  如果大家(jiā)想(xiǎng)表现出一定的动感,那就要学会利用重(zhòng)心(xīn)和(hé)着力点的理论(lùn)。

  从某(mǒu)种方面来说:当人物的重心落空时(shí)(就是不在m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸中心线上时),人体会显(xiǎn)得“不稳”,如果大家能够利用好(hǎo)这种m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸“不稳”,就会使人物的(de)动(dòng)感加强(qiáng)。

  速写(xiě)的技巧提升(shēng)需要长期大量的练习,多(duō)临摹,多借鉴。

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