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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成(chéng)都(dōu)多(duō)所高校(xiào)自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技术学院、四川交通(tōng)运(yùn)输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作(zuò),并调(diào)研学(xué)习了函(hán)授点所在(zài)学校和(hé)成都(dōu)中医药大(dà)学继续(xù)教育工作的成功(gōng)经(jīng)验(yàn)。

  四川交通职业技术(shù)学院(yuàn)是全(quán)国高(gāo)职院校(xiào)前50强、四川省(shěng)前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的行业(yè)特色与办(bàn)学(xué)实力,也(yě)是我校最(zuì)早一批校外成人教育函授(shòu)站。

  四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业学校是我校(xiào)在四川设立(lì)的(de)两(liǎng)个函(hán)授站(zhàn)之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成人学历教育专科(kē)层(céng)次(cì)的人(rén)才培养。

  在两所(suǒ)合作院(yuàn)校,大家就学历继续教育的教(jiào)学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨(tǎo),共同分析(xī)了当前学历和非学历(lì)继(jì)续教育(yù)所(suǒ)面临的问题,讨论了(le)继续(xù)教育未(wèi)来(lái)的发(fā)展(zhǎn)方向,并就如(rú)何拓展非学(xué)历培训的市场、提(tí)高(gāo)培(péi)训(xùn)质(zhì)量(liàng)、资源共享等(děng)方面(miàn)达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药大学,调研(yán)组一行了解(jiě)了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优(yōu)势(shì),通(tōng)过设置中医学、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与健(jiàn)康等专业性极强(qiáng)的专业(yè),通过在全省各地市州全覆(fù)盖设立函授点,通(tōng)过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教(jiào)育市(shì)场(chǎng),确保近三年录(lù)取规模(mó)近万(wàn)人(rén)的(de)有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流(liú)中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历继(jì)续(xù)教育面临的生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等(děng)新的发展形势(shì),讨论了继(jì)续教育如何支持高校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新(xīn)医(yī)科(kē)”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大(dà)学继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院是重庆交通大学负责学历教(jiào)育与非学历(lì)教育管理的二级(jí)教学机构。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级(jí)以自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算上(shàng)专(zhuān)业技术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和(hé)岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其中,继续(xù)教育(yù)中的(de)学历教育分(fēn)布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多(duō)个;岗位培(péi)训拥(yōng)有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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