朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是(shì)《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北(běi)大(dà)学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了(le)深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂(mào)、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留(liú)学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国(guó)，就是(shì)希望(wàng)中国有(yǒu)新(xīn)的医(yī)学;大而(ér)言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里(lǐ)和心里(ltan1等于多少，tan1等于多少兀ǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表(biǎo)达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现(xiàn)，不过(guò)是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来(lái)也无非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也(yě)觉得(dé)无法报(bào)答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调(diào)更加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并(bìng)不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升(shtan1等于多少，tan1等于多少兀ēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还(hái)多，后来(lái)用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　tan1等于多少，tan1等于多少兀在(zài)这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来(lái)交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们(men)一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客店兼(jiān)办(bàn)囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì)，他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建立了(le)深厚的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及(jí)其(qí)御用(yòng)文(wén)人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第(dì)23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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