曹冲称象的故事说明(míng)了(le)什么科学(xué)道理，曹冲称象这个故(gù)事告(gào)诉(sù)我们什么道理是曹冲称象说的是(shì)东(dōng)汉末年曹操的儿子曹冲(chōng)小时(shí)候(hòu)就聪颖善于思考，运用等量替(tì)换的方法和(hé)浮力(lì)定(dìng)律只用船和石头称量出一头大象的重量的故事的。

　　关于曹冲称象的故事说明了什么科学道(dào)理，曹冲称(chēng)象这(zhè)个故事告(gào)诉我们(men)什么道理以及曹冲称象的故事说明了(le)什么科(kē)学道理，曹冲称象明白了(le)什么，曹冲称(chēng)象(xiàng)这个(gè)故事告(gào)诉我们什么道理(lǐ)，曹(cáo)冲称象让(ràng)我们明白(bái)了一个什(shén)么道(dào)理，曹冲称象(xiàng)让(ràng)我明白了什么道理(lǐ)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

曹(cáo)冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉(sù)我们什么道理

　　故事说明了人辩证思维(wéi)能力(lì)的重要性，启(qǐ)发我们要善于思考、思维灵活(huó)、运用多角度考虑(lǜ)问(wèn)题。

　　遇(yù)到(dào)困难化整为零，逐一解(jiě)决。

　　古时候有个大官叫(jiào)曹操(cāo)。

　　别人送他(tā)一头大象，他很高兴，带着(zhe)儿子和官员(yuán)们(men)一(yī)同去看。

　　大(dà)象又高又大，身(shēn)子像一(yī)堵墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们(men)一(yī)边看一边议论：“这么(me)大的(de)象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办(bàn)法把这头(tóu)大象称(chēng)一称？”有的(de)说：“得造一杆(gān)大秤(chèng)，砍一棵大(dà)树(shù)做秤(chèng)杆。

　　”有的(de)说：“有了大(dà)秤也不行啊，谁有那么(me)大(dà)的力(lì)气提(tí)得(dé)起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有(yǒu)一个，就是把大象宰了，割成一块(kuài)一块的(de)再称(chēng)。

　　”曹操(cāo)听了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲(chōng)才七岁(suì)，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上，看船(chuán)身下沉多少，就(jiù)沿着水面(miàn)，在(zài)船舷上(shàng)画(huà)一(yī)条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸，往(wǎng)船上装石头，装到船下沉到(dào)画(huà)线(xiàn)的(de)地方为(wèi)止。

　　然后称一称船上的石(shí)头(tóu)。

　　石头(tóu)有多重(zhòng)，大象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微笑着点一点(diǎn)头。

　　他(tā)叫人照曹冲(chōng)说的办(bàn)法去做，果然称出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁(suì)，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时(shí)孙(sūn)权曾致巨象(xiàng)，太祖欲知其斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置象大(dà)船(chuán)之上，而刻其水痕所至，称物(wù)以载之，则校可知矣。

　　”太(tài)祖悦，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年(nián)龄五六岁的(de)时候(hòu)，知识(shí)和判断能(néng)力(lì)如一个(gè)成年人。

　　有一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹(cáo)操想知道这(zhè)象的重(zhòng)量，询(xún)问他的属下(xià)这件事,但他们都(dōu)不(bù)能说出称象的办法。

　　曹冲说：“把(bǎ)象放到大船上(shàng)，在水面所达(dá)到的地方做上(shàng)记号(hào)，再(zài)让船装载其它东(dōng)西，称(chēng)一下这些东西,那么比(bǐ)较下就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末年(nián)人物，东(dōng)汉豫州(zhōu)刺史(shǐ)部谯(qiáo)（今(jīn)亳州）人(rén)，曹(cáo)操(cāo)和环夫人之(zhī)子。

　　从(cóng)小聪(cōng)明仁爱(ài)，与众(zhòng)不同，深(shēn)受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象(xiàng)”的典故。

　　曹操(cāo)几次对群臣夸耀他(tā)，有让他继嗣(sì)之(zhī)意。

　　曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们(men)什么道理

　　“曹冲称象”这个故事告诉我们，在学习、生活(huó)中遇到难(nán)题应该善(shàn)于思考，勇于变通，利用不同的方法去(qù)解(jiě)决难(nán)题。

　　人的智慧是(shì)和年龄大小无关的，最关(guān)键的一点就(jiù)是(shì)要善于对周围的事(shì)物进行观察(chá)、思考(kǎo)，具体问题具体分析，在(zài)关键(jiàn)的时候要运用自己的(de)大(dà)脑来想出办法解决问(wèn)题，只要有这种觉悟，即便(biàn)是小孩也是拥有大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事中(zhōng)，机智聪慧的曹冲采用(yòng)了“等(děng)量(liàng)替换法”，利用(yòng)石头来代替大(dà)象(xiàng)，使得石头与大象产孙(sūn)陆生等量的效(xiào)果，这种(zhǒng)方法(fǎ)是一种(zhǒng)科学的思维方法，这也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋(fù)与(yǔ)才智(zhì)。

　　历史典故(gù)

　　古(gǔ)时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷操。

　　别人送他一头大(dà)象，他很高兴，带(dài)着儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大(dà)象又高又大，身(shēn)子像(xiàng)一堵墙，腿像四(sì)根柱子。

　　官员(yuán)们(men)一(yī)边看一边议论：“这(zhè)么大的象(xiàng)，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得(dé)造(zào)一杆(安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介gān)大秤(chèng)，砍一棵大(dà)树(shù)做秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了大秤也不(bù)行(xíng)啊，谁有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢(ne)？”也有的说：“办法倒(dào)有一个，就是把大象宰了，割成(chéng)一块(kuài)一块的再称。

　　”曹操听哪早(zǎo)了(le)直(zhí)摇头。

　　曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁，他(tā)站(zhàn)出来，说：“安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介我(wǒ)有个办(bàn)法。

　　把(bǎ)大(dà)象赶到一艘大船上，看(kàn)船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上(shàng)画(huà)一(yī)条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸(àn)，往船上装石头，装(zhuāng)到船下沉到画线的地方为(wèi)止(zhǐ)。

　　然(rán)后(hòu)称一称船(chuán)上的石头(tóu)。

　　石(shí)头有多(duō)重，大(dà)象就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头。

　　他叫(jiào)人照曹冲说的办(bàn)法(fǎ)去做，果然称(chēng)出(chū)了大象的重量。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介