张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成(chéng)立了专门的(de)公(gōng)司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络(luò)上评论高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论(lùn)被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要(yào)报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成没有从事(shì)本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位(wèi)传播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传播(bō)的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教(jiào)育(yù)部(bù)重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中(zhōng)国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不再故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给(gěi)张雪峰更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学(xué)生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自我的(de)兴趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结(jié)合学(xué)生(shēng)的自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停(tíng)留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和(hé)社会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学(xué)生(shēng)有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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