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  应用气(qì)象学专(zhuān)业可(kě)以在政府、事业类单位(wèi)从事气(qì)象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区(qū)划与资(zī)源(yuán)利(lì)用(yòng)等工作,也(yě)可以(yǐ)在高新(xīn)技术类企业从事生态环境(jìng)建设、生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息技(jì)术应(yīng)用、环境评(píng)价等(děng)工作。

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    在(zài)高考填报志愿选择专业时,很多考生和家长对应(yīng)用气(qì)象学专业就业方向是什么的(de)问题(tí)非常关注,我(wǒ)收(shōu)集了具(jù)体信(xìn)息,大家快来了(le)解(jiě)一下(xià)详(xiáng)细厅(tīng)袜情况吧(ba)。

  下(xià)面是由编辑为大家整理的(de)“应(yīng)用气象学(xué)专业的就(jiù)业方向是什么(me)”。

  

     应用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业,在(zài)气象探(tàn)测、公共气(qì)象服(fú)务、农(nóng)业(yè)气象服务岗位群,从(cóng)事地面(miàn)测(cè)报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害(hài)预(yù)报预警(jǐng)信息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工(gōng)作(zuò)。

  

     本专业(yè)学(xué)生毕业后可在农(nóng)业气象及生态(tài)环境(jìng)监测调(diào)控、信息分(fēn)析(xī)处理(lǐ)、资(zī)源开(kāi)发利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和(hé)业务部门工作。

  

     政府、事业类单位:气(qì)象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区(qū)划与资源利用;高新技术类(lèi)企业(yè):生(shēng)态(tài)环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价。

  

     目前来讲,主要是(shì)到中国气象局下(xià)属的比如说各省(shěng)、地、县(xiàn),这样一些气象部门,特别是到气象台工作,另(lìng)外(wài)就是到民(mín)航系统的气象台(tái),为航空(kōng)方面提(tí)供气象保障(zhàng)。

  再一个就(jiù)是到部队去,为(wèi)部队比如说特别是空(kōng)军,几乎每一个(gè)空(kōng)军基(jī)地的(de)话,都有飞机场,这(zhè)个飞机(jī)场都有气象台,还有的(de)一(yī)部分同学,就是(shì)到环(huán)保部门(mén),以及相关的电(diàn)力等等(děng)的。

  

     应用气象学专业学什么课程应(yīng)用气象(xiàng)学主要研究气象学的基本知识和(hé)技能,继而将气象学(xué)的原理、方法(fǎ)和成(chéng)果应用于农业、水文(wén)、航海、航空、军事、医(yī)疗等领域,解决相关领域的(de)气象问(wèn)题,例如:气象防震抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等(děng)。

  

     主要课程:《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学方法》、《农(nóng)业气象学》。

  

     主要实践性教学环(huán)节:学(xué)年(nián)论文、科技创(chuàng)新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要专业(yè)实验(yàn):大气探测实(shí)验、天气预报实验、应(yīng)用气象学实验(yàn)、农业气(qì)象学实验(yàn)。

  

     部分高校(xiào)按以下专(zhuān)乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法业方向培养(yǎng):型伏岁公共(gòng)气象服(fú)务。

  

     本专业学生主要学(xué)习应用(yòng)气象学的基本理论和基本(běn)知识,接(jiē)受大气科学(xué)及相(xiāng)关学科领域的科(kē)学思维和实验实(shí)践的基本训(xùn)练,具备应(yīng)用气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发(fā)的基本能(néng)力(lì)。

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