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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别 rest和break可数吗,break可数吗做休息的时候

  rest和break可数吗,break可数吗做休息的时候是(shì)Break,名词(cí)、动词(cí),作名(míng)词时(shí)意为“间(jiān)歇;课间休息(xī);间断;插播广告的间隙;大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别短期休(xiū)假;(非正式(shì))机会;破(pò)裂;接(jiē)发球得分;接连击中”的。

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rest和break可数吗,break可数吗做休息的时候(hòu)

  Break,名词(cí)、动词,作名词时意为“间歇(xiē);

  课间休息;

  间断;

  插(chā)播(bō)广告的间隙;

  短期休(xiū)假;

  (非正式(shì))机会(huì);

  破裂(liè);

  接发球得(dé)分;

  接(jiē)连击中”。

break用法

  1.break是一个常用词,基本意(yì)思是突然地施加一个力(lì)(压力或拉力等)使(shǐ)之“破”或“碎”(从一个(gè)裂纹到七零八落)。

  引申可指事物(wù)部分地或全部破坏、瓦解、崩(bēng)溃(kuì)。

  2.break既可(kě)用作及物动词,也可(kě)用作不及物动词。

  用作(zuò)及物动词时,除(chú)作“弄断”“弄碎(suì)”等(děng)解,还可作“透露”解(jiě)(主要是美国口语),与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭(dā)配时,还可作“违背,违犯”解。

  可接简单宾语,也可接以形(xíng)容词或(huò)介(jiè)词短(duǎn)语充当补足(zú)语的复合(hé)宾语。

  用作不及(jí)物(wù)动词时,主动形式可(kě)表(biǎo)示被动意义,其主语通常是表示(shì)无生(shēng)命(mìng)的东西。

  3.break用作名词的基(jī)本意(yì)思是“裂口,裂缝;

  破(pò)裂”,也可指旧(jiù)方式或生活习(xí)惯的“改变(biàn)”或“中断”,是可(kě)数名词。

  4.break作“休息”解(jiě)时既可用(yòng)作可数(shù)名词,也(yě)可用作不可数名词。

  5.break在口语中(zhōng)有(yǒu)时作“机会(huì)”解,美国俚语(yǔ)中还作“运(yùn)气”解(jiě),是可(kě)数名词。

break可(kě)数吗

   Break,名词(cí)、动(dòng)词,作名(míng)词时意(yì)为“间歇;课间休息;间断;插播广告的(de)间隙;短(duǎn)期休假;(非正式)机会;破裂;接发球得分;接连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常(cháng)用(yòng)词(cí),基本意思是突(tū)然地施加或旁(páng)一(yī)个力(压力或拉力等)使之“破”或(huò)“碎”(从一个(gè)裂纹到七零八困团桐落)。

  引申可指(zhǐ)事(shì)物(wù)部(bù)分地(dì)或全部(bù)破坏、瓦解、崩溃。

   2.break既可用作及物动(dòng)词,也可用作不及物(wù)动词。

  用作及物动(dòng)词(cí)时,除作(zuò)“弄断”“弄(nòng)碎”等解,还可(kě)作“透(tòu)露”解(jiě)(主要是美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可作“违背,违犯”解(jiě)。

  可接简(jiǎn)单(dān)宾语,也可接以形容词或(huò)介(jiè)词短语充当补(bǔ)足语的复合宾语(yǔ)。

  用作(zuò)不(bù)及物(wù)动词时,主动(dòng)形式可表示(shì)被动意义,其主语通常是表示无生命的(de)东西(xī)。

   3.break用作名词(cí)的基本(běn)意思是“裂口,裂(liè)缝;破(pò)裂”,也可指(zhǐ)旧(jiù)方式或生活习惯的“改变”或(huò)“中断大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别(duàn)”,是可数名词。

   4.break作(zuò)“休息汪坦”解时既可用作可数名词,也可用(yòng)作不可(kě)数名词。

   5.break在口语中(zhōng)有时作(zuò)“机会”解,美国俚语中还(hái)作(zuò)“运气”解,是可数名(míng)词。

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