区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来-橘子百科-橘子都知道

区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么

　　马后炮是什么意思(sī)比喻什么人，马(mǎ)后炮(pào)是什么(me)意思(sī)比喻(yù)什么是马后炮的意思是(shì)：比喻事后才(cái)采取措施，但已(yǐ)无(wú)济于事(shì)，拼(pīn)音是mǎ hòu pào，出自元·无名氏《隔江斗智》第二折：“今日军师升帐，大哥须要计较此事，不(bù)要做了马(mǎ)后炮，弄的迟了的。

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马后(hòu)炮(pào)是什(shén)么(me)意思比喻什么人，马后炮(pào)是什(shén)么(me)意思比喻(yù)什么(me)

　　马后炮的(de)意(yì)思是：比(bǐ)喻事后(hòu)才采取措施(shī)，但(dàn)已(yǐ)无济于事，拼音是(shì)mǎ hòu pào，出自元(yuán)·无区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来名氏《隔江斗智(zhì)》第二(èr)折：“今日(rì)军师升帐，大哥须要计较此事(shì)，不要做了马后炮，弄(nòng)的迟了(le)。

　　”例(lì)句：1、如(rú)果我(wǒ)们在俄罗斯没有在最(zuì)后时(shí)刻丢球，也许会容易些，但(dàn)是放马后(hòu)炮已经(jīng)太晚太迟了(le)。

　　2、安全(quán)是幸福的花，全家浇灌美如画。

　　安全多下及时(shí)雨，教育少放(fàng)马后炮(pào)。

　　3、他做事跟他下棋一样，不是(shì)马后炮，就是(shì)举棋(qí)不定，没有一点主见。

马(mǎ)后(hòu)炮是(shì)什么(me)意思比喻什么(me)人

　　“马(mǎ)后炮”意思是比喻事后才(cái)采取措施，但(dàn)已无济(jì)于(yú)事。

　　出自元·无名氏《隔江斗智》第二(èr)折：“今日军师升帐，大哥须核历要计较此(cǐ)事(shì)，不要做了马后炮，弄的(de)迟了。

　　”

　　造句：

　　1、他做(zuò)事跟(gēn)他下棋一样，不(bù)是马后炮，就是举棋不定，没有一点主见。

　　2、现实(shí)生活中，放马后前指炮(pào)的人实在(zài)太(tài)多。

　　3、事后才(cái)提建议，这不是(shì)改悔搜(sōu)马(mǎ)后炮嘛(ma)！

　　4、其(qí)实，这(zhè)种马后炮的消息真的(de)能(néng)影响(xiǎng)楼市吗？

　　5、人们经常(cháng)称汤姆是个放(fàng)马后炮(pào)的人。

　　马后(hòu)炮(pào)是什(shén)么意思比喻什(shén)么人，马后炮是什么(me)意(yì)思比喻什么是(shì)马后(hòu)炮(pào)的(de)意(yì)思(sī)是(shì)：比(bǐ)喻事后才采取措施，但(dàn)已无济于事，拼音(yīn)是(shì)mǎ hòu pào，出(chū)自元(yuán)·无名氏《隔江斗智》第二折：“今日(rì)军师升(shēng)帐，区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来大哥须要计较此事，不要做了(le)马后炮，弄的迟了的。

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　　马后炮的意(yì)思(sī)是：比喻事(shì)后才采取措施(shī)，但(dàn)已(yǐ)无济于事(shì)，拼音(yīn)是mǎ hòu pào，出自元·无名氏《隔江斗智(zhì)》第(dì)二折：“今日军师升帐，大哥(gē)须要计较此事，不要做(zuò)了马(mǎ)后炮，弄的迟了(le)。

　　”例句：1、如果我们在俄罗斯没(méi)有(yǒu)在最后时刻丢球，也许会容易(yì)些，但是放马后炮已经太(tài)晚太(tài)迟了。

　　2、安全(quán)是幸福的花，全家浇灌(guàn)美如画。

　　安(ān)全(quán)多(duō)下及时雨(yǔ)，教育少放马(mǎ)后炮。

　　3、他做事跟他(tā)下棋一样，不是(shì)马(mǎ)后炮，就是举棋不定，没有(yǒu)一(yī)点主(zhǔ)见。