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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zh马美如简介ī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但(dàn)是调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿(dùn)，有分(fēn)清分句(jù)层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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