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马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么

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  小说(shuō)中反复的作用和表达效果(guǒ),反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么)式是反复的作用和表(biǎo)达效果分别是:一、作用(yòng):强调,增强语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果,反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果答题格式

  反复的作用和(hé)表达效(xiào)果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn),表达作(zuò)者强(qiáng)烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意(yì)境。

  2、能突出景(jǐng)物的(de)特征,使人(rén)如见其(qí)形,突出(chū)形象性。

  反复(fù)的概(gài)念(niàn):

  反复就是(shì)根据表达需(xū)要,有(yǒu)意(yì)让(ràng)句子(zi)或词语重复(fù)出现的(de)修辞方法,反复(fù)就是为了(le)强调某(mǒu)种意(yì)思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句(jù)子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为(wèi),连续两次以(yǐ)上使用同一词(cí)语,达(dá)到强调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中(zhōng)爆(bào)发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

  简析(xī):鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词,表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之情。

  2、词组或(huò)句子反(fǎn)复:

  有时为了(le)表达内容或结构(gòu)安(ān)排的需要,要连续两次以上使用同一个(gè)词(cí)组或句(jù)子(zi)。

  例句:大山原(yuán)来是这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃(táo)树原来(lái)是(shì)这(zhè)样的(de)!香(xiā马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么ng)雪(xuě)走着,就像(xiàng)第(dì)一(yī)次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简析:这里连(lián)续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是这样(yàng)的(de)”,表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和(hé)小说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福(fú)》中,不惜(xī)笔墨,连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真(zhēn)傻,真的”开头的(de)一大段。

  简析(xī):通过反复的(de)强(qiáng)调(diào),一方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子(zi)后的痛(tòng)苦心(xīn)情,同时(shí)也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的(de)人们对她的(de)冷漠,有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启下,层(céng)次清晰;多次强调(diào),增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以(yǐ)简代繁(fán),以实(shí)代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格式:强调,加强语气等(děng);

  其他修辞手法及答(dá)题格式(shì):

  比喻(yù):化平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显(xiǎn),化抽象为(wèi)具体。

  答题(tí)格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形象地表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

  答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表现出(chū)了.……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  排比:内容(róng)集敏升中(zhōng),增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题(tí)格式:强调了+对象+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增强了语势,加强了感情。

  夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛(fēn),增强感(gǎn)染力(lì),增强联想;创(chuàng)造气氛,揭示本质,给人(rén)以启示(shì)。

  反问:加(jiā)强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势,表达了(的情(qíng)感),使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注(zhù)意和思(sī)考,使文章有起(qǐ)伏。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等;

  对比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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