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如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉

如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什(shén)么(me)哪些手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文(wén)措辞(cí)和表达思(sī)想感情时所使用的特殊的(de)语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式的。

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表现手法什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒(shū)情,直(zhí)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象(xiàng),联想(xiǎng),照(zhào)应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结合,欲扬(yáng)先抑,设置悬念,点面结合(hé),开门(mén)见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静(jìng),对比(bǐ)等(děng)。

表(biǎo)现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交融、借(jiè)景抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言(yán)志(象征)、虚实(shí)结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而(ér)且能使文章内(nèi)涵丰富(fù),富有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合(hé)、化静为(wèi)动:使表达更中形象(xiàng)生动(dòng),富有感染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情,深(shēn)化文(wén)章的主题。

  白描(miáo):用字简练,不加渲染和(hé)烘托(tuō),有简洁传(chuán)神的(de)表达效果。

  细(xì)节(jié)描写(xiě):突出事(shì)物的主要特点,使(shǐ)文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的(de)依据)+ 析效(xiào)果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明(míng)确(què)说(shuō)出运(yùn)用的手法是什么?(托物(wù)言志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据。

  (找到(dào)能(néng)体(tǐ)现该手(如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉shǒu)法的关键(jiàn)诗句,并进(jìn)行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了(le)什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及(jí)作(zuò)用(yòng)

  表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的(de)特(tè)点联系起来(lái)造(zào)成一(yī)个(gè)典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到来(lái)之前的一系列非主情节。

  它(tā)可(kě)以(yǐ)显示情节发(fā)展的必然性,增强作品的感染力和说服力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通(tōng)过(guò)特定的、容易引起(qǐ)联想的具(jù)体形象(xiàng),表现与之相似或相近特点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事(shì)物(wù)或情形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还有引用,即援引现成的(de)语言材(cái)料(liào)(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主(zhǔ)要起到提高语言的表(biǎo)达效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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