小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

　　关于小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)以(yǐ)及小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法图(tú)片，小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资(zī)料，小学修改符号(hào)的画法恢复号，小学修改符号的画法有哪些等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的(de)语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样，但(dàn)是调(diào)换的(de)位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列(liè)分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。边际贡献的计算公式是什么呀p>

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保边际贡献的计算公式是什么呀留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 边际贡献的计算公式是什么呀