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  家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏(cáng)书之家翻译

  出自(zì)《送东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

  家贫,无从致书(shū)以观,每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫(pín)寒,没(méi)有劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思什么办法买到书籍(jí)学习(xí),(就)常常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按时)送还。

送东阳(yáng)马(mǎ)生序劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以观,每假借(jiè)于藏书(shū)之家,手自笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录(lù)毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道(dào),又患(huàn)无硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡之先(xiān)达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

  先(xiān)达德隆(lóng)望(wàng)尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍左右,援疑(yí)质理,俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈(yù)至,不敢出一(yī)言以复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷(lěng),砚台里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上(shàng)跑(pǎo)去(qù)还书,不敢超过约定(dìng)的期限。

  因(yīn)此有很(hěn)多(duō)人都愿意把书(shū)借给我,于(yú)是(shì)我能够遍观(guān)群(qún)书。

  成年以后(hòu),我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的(de)老师和名劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思(míng)人交往(wǎng),曾经赶到数百里以(yǐ)外,拿(ná)着经(jīng)书向(xiàng)乡里(lǐ)有道(dào)德(dé)学问的前辈请教(jiào)。

  前(qián)辈(bèi)德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度(dù)从未稍(shāo)有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍(shì)在他左右(yòu),提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到他(tā)大声斥责(zé),我的(de)表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字(zì)反驳;

  等到他高兴了,则(zé)又去请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县(xiàn))人,元末明初文学家(jiā),曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国(guó)文臣(chén)之首(shǒu)”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放(fàng)茂州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

  年幼时(shí)团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书(shū)来看,常(cháng)向藏(cáng)书的(de)人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还(hái)。

  出(chū)自(zì)明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn),详略有致,用对(duì)比(bǐ)说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘(huì),读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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