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上海四大八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高(gāo)中排(pái)名一览表

　　上海四大是(shì)指：上(shàng)海市民办华育中(zhōng)学、上(shàng)海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语大学(xué)附属外国语学校、上海(hǎi)市市北(běi)初级(jí)中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上(shàng)海市世(shì)界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立(lì)达中学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海(hǎi)的(de)'初中高中(zhōng)分离以(yǐ)后，上海中学(xué)与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资(zī)力量(liàng)、管理方式、教学方式(shì)，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制(zhì)初级(jí)中学(xué)，为复旦附中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是(shì)指上海中(zhōng)学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各区县依一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么然还拥有一些非常出(chū)名(míng)的高中，比如浦东的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐(xú)汇的(de)位育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎不(bù)对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我(wǒ)们一(yī)般都不会讨论这(zhè)所学校，故(gù)被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中是根据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全国高中教育(yù)工(gōng)作会议(yì)的(de)精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复(fù)旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上(shàng)海师范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三(sān)女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级(jí)中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才(cái)中学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年(nián)4月(yuè)正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验性一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中建设取(qǔ)得(dé)新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海(hǎi)市(shì)基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示(shì)范性高中，目的是(shì)在(zài)于(yú)通过促进学校形成依法治校、自我约束一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么(shù)、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制，推(tuī)动(dòng)学校不断追(zhuī)求(qiú)新的发展，形成一支学(xué)校教育改革的先锋(fēng)队(duì)，一支攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个高中教育和基础教育(yù)起示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而带动基(jī)础教育的整体发(fā)展(zhǎn)与(yǔ)提高，促(cù)进本(běn)市(shì)率先基(jī)本实现教(jiào)育现代化(huà)。

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