橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 经济日报金观平:风光大基地管建还要管配

  国家(jiā)能源局(jú)近(jìn)日召开4月(yuè)份全国可再生能(néng)源开发建设形势分析视频(pín)会指(zhǐ)出,大型风电光伏基地存在部分相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术项目(mù)没有编制接(jiē)入方案、部分送出工(gōng)程还(hái)需(xū)进一步加(jiā)快建设(shè)的情况。另外,大型风电光伏(fú)基(jī)地配套电化学储能调峰(fēng)设施建(jiàn)设进度较慢。会议强调,要(yào)进一步压实责任,明确整改时限,确保大基地按期建成并网。

  近(jìn)年来(lái),我国(guó)以风电、光伏发电为(wèi)代表的新(xīn)能(néng)源发展成效显著,装机规模(mó)稳居全球首(shǒu)位(wèi),发电量占比稳步(bù)提升,成本快速下降(jiàng),已基本进入平价(jià)无补贴发展(zhǎn)新(xīn)阶段。“十四(sì)五”时期(qī),我国将推动新能源(yuán)实现高(gāo)质量跃升发(fā)展,加快(kuài)推进以沙漠、戈壁、荒漠地区为重点的大型风(fēng)电(diàn)光伏发电基(jī)地(dì)建设是(shì)重要抓(zhuā)手(shǒu),消纳水平则是评判(pàn)新能源高质量发展的重要(yào)标准之一。

  习近平总书记指出,要加大力度规划建设以大型风光电基地(dì)为基础、以其(qí)周边清(qīng)洁(相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术jié)高(gāo)效先(xiān)进节能的煤电(diàn)为支撑、以稳定安全可靠的(de)特高压输变电线路为载体的新能源供给消(xiāo)纳体(tǐ)系。众所周(zhōu)知,特(tè)高压与储能配套是影(yǐng)响新能源消纳的(de)关键环(huán)节,一(yī)旦大基地项目推进过程中重建(jiàn)设轻配(pèi)套,势必会让过去大规模“弃(qì)风弃光”的现象再度出现。

  目前,我国(guó)特高(gāo)压电网建设总(zǒng)体滞(zhì)后,资(zī)源(yuán)配(pèi)置(zhì)能力(lì)不足,成(chéng)为(wèi)清洁能源(yuán)发展一大掣肘。在“双碳”目标下(xià),西部、北部地区(qū)新(xīn)能源电(diàn)站装机(jī)规模正(zhèng)快速提高,新(xīn)能(néng)源消纳(nà)压力(lì)增大。与此(cǐ)相(xiāng)比(bǐ),特高压工程建设(shè)速度略显滞后(hòu)。按照(zhào)正常节(jié)奏(zòu),特高(gāo)压电网应建设(shè)先行,才能(néng)与建(jiàn)设速度更(gèng)快的风光(guāng)电(diàn)站形成“源网匹(pǐ)配(pèi)”,做到同时投产、良(liáng)好消纳。过去(qù)几年,受疫情、特高压核准滞后等(děng)因(yīn)素影响,电网工(gōng)程建设(shè)进(jìn)度在一定程度上有(yǒu)所(suǒ)滞后,已(yǐ)建(jiàn)成的特高压工程外送(sòng)容量远不能满足(zú)清(qīng)洁能源送出需要,亟须加快建设进度(dù),以提升新能源并(bìng)网能力。

  随着新能源装机规模不断增加,电力系统稳定(dìng)水(shuǐ)平将会受到冲(chōng)击(jī)。以电化(huà)学(xué)为代表的新型储能具有调(diào)节速(sù)度快、布置灵活、建设周(zhōu)期短等(děng)特点,对(duì)构建更加(jiā)灵活高效的新型电力系统具有重要意义,是大(dà)基地配套的重要基础设施。但受制于成(chéng)本较高、商(shāng)业模式不成熟等(děng)因(yīn)素,发电企业配储积极(jí)性不高。因此,需(xū)要出台相(xiāng)应政策,支持企业加大先进(jìn)储能(néng)技术规模化应用力度(dù)。

  面对新能(néng)源开(kāi)发利用仍存在(zài)电(diàn)力(lì)系(xì)统对大规(guī)模(mó)高比例(lì)新能(néng)源(yuán)接网(wǎng)和消纳适应性(xìng)不足、土(tǔ)地资源约束(shù)明显等(děng)制约(yuē)因素,要继续加大政策供给,推动(dòng)可再生(shēng)能源重大(dà)工程建设,保持良(liáng)好发展势头。要坚(jiān)持集中式与分布式并举,在(zài)积极推进(jìn)大型基地(dì)建设(shè)的同时(shí),组织开展(zhǎn)“千家(jiā)万户(hù)沐光行动”“千乡万村(cūn)驭风行动”。积(jī)极适应能耗“双控”向碳(tàn)排放(fàng)总量和强(qiáng)度“双(shuāng)控(kòng)”转变的新要求,完(wán)善(shàn)绿色电力证书(shū)制度,扩(kuò)大绿证核(hé)发和交易范(fàn)围,推动(dòng)形成绿(lǜ)色低碳生(shēng)产生活(huó)方式(shì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

评论

5+2=