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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这句(jù)话的(de)意(yì)思,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me),山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的上一(yī)句(jù)怎么读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)。

  这(zhè)句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘(táng),池塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓(huǎn)缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把(bǎ)池(chí)塘、山(shān)、落(luò)日(rì)三者有机地融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景色的(de)生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个(gè)"浸",写山和落日倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑,而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这(zhè)些景物,色彩(cǎi)和谐,基(jī)调清(qīng)新,有了这样的环(huán)境(jìng),那(nà)牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我会!这一句诗的意思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出来了,便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山衔住落(luò)日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较(jiào)重要的(de)词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览农家之(zhī)时(很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我(wǒ)们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少(shǎo)写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式,进行这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

  使你感到这(zhè)些诗(shī)本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里,池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃掉(diào)一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

  放牛回(huí)家的孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背(bèi),他(tā)拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令已在春末(mò),池塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次(cì)句(jù)写远山落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地现出落日挂在(zài)山头上的(de)情况,与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之工。

  又(yòu)用(yòng)一个(gè)“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北(běi)山(shān)输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心,以池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带出(chū)青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得很热(rè)闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境,故写牧童(tóng),让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣,看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是(shì)他(tā)天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的(de)画(huà)面,无(wú)论(lùn)是色(sè)彩的搭(dā)配,还是背景与(yǔ)主角的布局,都非常协(xié)调,而画中之景、画外之声,又(yòu)给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写景则集(jí)中在池塘(táng)上,写人则集中在(zài)牧童(tóng)上(shàng),又(yòu)都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童(tóng),代(dài)之以牛(niú)背的乌(wū)鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画面便(biàn)不同(tóng),一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于作者(zhě)雷(léi)震,相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我(wǒ)就介绍(shào)一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十(shí)四。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

  关(guān)于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛(niú)背,短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的(de)岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满(mǎn)了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也(yě)没有固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句(jù),写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起(qǐ)来,描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点,写(xiě)出(chū)了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人味(wèi)很浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动(dòng)形(xíng)象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地(dì)骑(qí),而是随(suí)意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了(le)牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩(cǎi)和谐,基(jī)调清新(xīn),有了这样(yàng)的环(huán)境,那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲(xián)自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么(me)意思

  这我会!这一句诗(shī)的意思(sī)是:山(shān)衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放(fàng)出来(lái)了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景:

  这(zhè)首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了(le),我们(men)就一起来(lái)欣(xīn)赏评(píng)析一下(xià)这(zhè)篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之(zhī)作,都是诗(shī)中有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作(zuò)家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七绝的(de)形(xíng)式,进行(xíng)这方面的艺(yì)术实(shí)践。

  使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

  此诗(shī)是其(qí)中的较有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得(dé)满满的(de),太阳正要落山(shān),红红的(de)火球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末,池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心,以池(chí)塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水(shuǐ),带出(chū)青山与落日,中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽(lì)。

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

  后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱,村童牛(niú)背吹笛(dí),悠然自得,纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光(guāng)优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自(zì)由自在的(de)环(huán)境,故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne),还是(shì)他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非常协(xié)调,而画中之景、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大(dà),写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南优美的(de)田园之中,使人(rén)对悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这(zhè)首诗(shī)比,画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因(yīn)诗人的心情不(bù)同(tóng),摄取的画(huà)面便不同,一是(shì)充满情趣(qù),一是惆怅落寞(mò),因此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不是熟悉了(le),这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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