开学(xué)报(bào)道还是报(bào)到，开学(xué)报道和开(kāi)学报到(dào)的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报(bào)道和开学报到的(de)区(qū)别

　　因为“报道”是利用某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进行解释说明，使人们清(qīng)晰了(le)解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是参(cān)加会议的人到达会场办理的手续，或者(zhě)告知自(zì)己到(dào)了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和(hé)报到的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同、两者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形(xíng)式(shì)发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚(xū)假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到(dào)。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备在(zài)这(zhè)个学校上学的学生来报(bào)到了(le)。

　　二、使用(yòng)场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会通报情况，其(qí)内容广(guǎng)泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行物的(de)报道，我(wǒ)对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是(shì)向某个人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场，内容是(shì)单一的，相对来(lái)说，其范围和影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报(bào)到(dào)时，人(rén)地生(shēng)疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以(yǐ)作为(wèi)动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和(hé)得意的样子(zi)了。

　　四(sì)、近(jìn)义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　例(lì)句：看(kàn)了一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里第一反应就是我要听(tīng)到你的声音，让我知道现在的你安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例(lì)句：到(dào)展览会参观的人都必须先到总服务台(tái)报到。

开(kāi)学是报道还(hái)是报到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到(dào)两者(zhě)意思不同、词性不同(tóng)、近义词不同、所用对象(xiàng)不同。

是报道(dào)还是(shì)报到的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道(dào)：利用某种工(gōng)具(jù)对(duì)某事或(huò)物进行解释说明(míng)，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议的人到达会场办(bàn)理的手续(xù),或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报(bào)道有多(duō)种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词(cí)，适(shì)用于(yú)不同的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近义(yì)词可(kě)以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生(shēng)报到(dào)是(shì)什么(me)意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是(shì)学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组织京j属于北京哪个区的车报告自己已经来到：新生今天(tiān)开(kāi)始。

　　出(chū)自宋 文莹(yíng) 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出(chū)中书，会早(zǎo)辩岁大(dà)热(rè)，特(tè)渗虚许公(赵普)纔(cái)午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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