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预期收益率计算公式 预期收益率是什么 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng),六种说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))是(shì)六种常用说明方法分(fēn)别是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用,六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)

  六种常用说明方(fāng)法分(fēn)别(bié)是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打(dǎ)比方。

  举例子的作用是使文章表达(dá)的(de)意思更明确,读(dú)者更能(néng)理解,具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际(jì)事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物,使所(suǒ)要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说(shuō)明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法说明事预期收益率计算公式 预期收益率是什么物或(huò)事理,一要注(zhù)意例(lì)子的代表性,二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,读者更能理解,具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

  2、引资料

  为了使说明的内容更充实具(jù)体,更具说服力(lì),可以引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言(yán)等(děng)。

  引资料的范围很广,可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作,名家名(míng)言,公式(shì)定律,典故(gù)谚语等(děng)。

  作用:使(shǐ)文章更具说服力。

  体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性(xìng)。

  引用古诗:使说(shuō)明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

  引(yǐn)用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比较

  作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

  说明(míng)某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物,可以(yǐ)用具体(tǐ)的(de)或者大(dà)家已经熟悉的事物(wù)和它比较(jiào),使读者(zhě)通(tōng)过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印象。

  事物的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

  在作(zuò)比较的时候,可(kě)以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行(xíng)“横比”,也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

  作用:把……与(yǔ)……进(jìn)行比(bǐ)较,突出强调了(le)说明对象(xiàng)的特点。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明的(de)事物(wù)具体化,还可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要注意的是,引用较多的数字,一定要(yào)准确(què)无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì)也要有可(kě)靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用:用列数字(zì)的方法进行说明,既能(néng)准确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况,又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

  更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

  5、分类别

  说明事物(wù)预期收益率计算公式 预期收益率是什么的特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说(shuō)清楚,可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

  这种说明(míng)方法,叫分类别(bié)。

  作(zuò)用:条理清晰,层次清晰,一目(mù)了然。

  清晰地(dì)说明了说明对(duì)象的特点,使文章(zhāng)更(gèng)具有说(shuō)服力。

  6、打比方

  利(lì)用(yòng)两种不同事(shì)物之间的相似之处作比较,以(yǐ)突出事物(wù)的形状特点,增强说明的形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

  说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法(fǎ),同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻(yù),而说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻,借喻则不宜(yí)使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn),使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

  小学(xué)的(de)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)如(rú)下(xià):

  1、举例子(zi)。

  是(shì)通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来(lái)说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

  作用:使文章表达的意思更(gèng)明确,使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng),便于(yú)读(dú)者理解(jiě)。

  例句:我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉(lā)等(děng)。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上说(shuō)明事物特征或事理(lǐ)的方法。

  需要(yào)注意的是,引(yǐn)用的数字(zì),一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用,即使(shǐ)是估计的(de)数字,也要有可(kě)靠的(de)根据,并力(lì)求近似。

  作用:使说明对象的特点更加精确、科(kē)学令(lìng)人信服。

  例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次(cì),改道26次,给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

  黄河(hé)是世界上含沙量最大的大(dà)河,其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是(shì)说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

  作用(yòng):突出(chū)强(qiáng)调事物(wù)的(de)某种特征。

  例句:黄河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河,其含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

  4、打比方。

  是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来说明(míng)事物(wù)特征的一(yī)种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)。

  作用(yòng):使(shǐ)抽象的事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

  例(lì)句:人们都说,黄河是中华民族的(de)摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特(tè)征,往往从单方面不易(yì)说清楚,可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同(tóng),把事物分成若干类,然后依照类别(bié)逐一加以说明,这种说明方(fāng)法叫分类别(bié)。

  作用:使说明事(shì)物的特征条理清晰(xī),一(yī)目(mù)了然。

  例句(jù):鲸的种类(lèi)很多(duō),总的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大类:一类是须鲸,没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿鲸(jīng),有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

  作用:科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密,更通俗易懂。

  例句:两组对边分(fēn)别平行的(de)四边形(xíng)叫平行四边形。

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