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乌苏里江在哪,乌苏里江在俄罗斯叫什么 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么(me)意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在(zài)校园(yuán)内(nèi)发生,放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思,校(xiào)园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

  校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生,放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在(zài)内(nèi)。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生,令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

  校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是重(zhòng)复发生,而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件(jiàn)。

  有时是一人欺负(fù)一人;

  有(yǒu)时集(jí)体欺(qī)负(fù)一人(rén)。

  通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有错,而且受害者怕事,默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发(fā)欺凌(líng)者。

  因此(cǐ),恶(è)性循环导致受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

  校园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī),扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财(cái)物等,是容(róng)易察觉欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌(líng)

  当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

  3、社(shè)交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发表(biǎo)对受害者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照片进行(xíng)恶搞(gǎo)等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校园(yuán)欺凌(líng),教育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案(àn)公(gōng)布:发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求,学校在启动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须(xū)完成调查,而在此次北京市各区(qū)乌苏里江在哪,乌苏里江在俄罗斯叫什么公布的(de)实(shí)施方案(àn)中,除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外(wài),对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了(le)严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报

  例如北京市东城区(qū)在(zài)实施(乌苏里江在哪,乌苏里江在俄罗斯叫什么shī)方案中明确提(tí)出,如发生欺凌(líng)事件,各(gè)校(xiào)要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报,2小时内递交详细文(wén)字材料(liào)并随时(shí)汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

  3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

  与东城区类似,海淀区除了要(yào)求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教(jiào)委外,对于情(qíng)节较(jiào)为严重的(de),还要求学(xué)校要(yào)与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等(děng)部门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

  校园(yuán)暴力的表现具体如下(xià):

  1、叫受害(hài)者侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号;指(zhǐ)责(zé)受害者无用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击(jī),身体或物件(jiàn)。

  拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等,损坏(huài),冲没或(huò)通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者;

  4、欺凌者明显地(dì)比受害者强,而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲(xián)话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者做他或她不(bù)想要做的散(sàn)搜(sōu)纳,威胁(xié)受害者跟随命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦,或(huò)令受害(hài)者(zhě)招致(zhì)处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家人或(huò)其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈:强索(suǒ)金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言论。

  【法律依(yī)据(jù)】:

  《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

  限(xiàn)制民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损(sǔn)害,学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育(yù)、管理职责(zé)的,应当承担侵(qīn)权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间,受到幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构以外的第三人(rén)人(rén)身损害的,由第三人(rén)承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)管理职责的,承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构承担补(bǔ)充责(zé)任后(hòu),可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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