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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补的区别(bié) 例子,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)是主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是(shì)主语(yǔ)动作的承受者的。

  关于主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补以及主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例(lì)子,主谓双宾(bīn)跟主谓宾宾补的区别(bié),主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补,主谓(wèi)双宾和宾补的讲解,主谓双宾和主谓宾补有什么区别(bié)等问(wèn)题(tí),小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)

  1、主谓双宾中两个(gè)宾语都与(yǔ)主语联系,是主语动作的承受者(zhě)。

  而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是(shì)用来补充说(shuō)明(míng)宾语(yǔ)的。

  这是(shì)从概念区(qū)分(fēn)的(de)。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中(zhōng),如果将主谓(wèi)去掉,宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存在逻辑关系(xì)的,加入助动词可(kě)以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子(zi)。

  宾语从(cóng)句的(de)语序无(wú)论主句是陈

  1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系(xì),是主语动作(zuò)的承(chéng)受者(zhě)。

  而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念区分的(de)。

  2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将主(zhǔ)谓(wèi)去掉,宾语和补语是存(cún)在逻辑关系的,加入助动词可以构成一(yī)个完(wán)整的句子。

宾语从(cóng)句的(de)语序

  无论主句是陈述句还是疑问句(jù),宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连(lián)词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

  根据连接词在从句(jù)中所担任的不同成分,可分(fēn)为以下四种:

  1)连(lián)接(jiē)词+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作主(zhǔ)语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知(zhī)道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道袜子里有(yǒu)什么东(dōng)西(xī)?

  2)连接词(cí)+名词+谓语。

  连接(jiē)词在从句(jù)中作主语的(de)定语。

  常见(jiàn)的(de)连(lián)接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的书法最(zuì)好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

  3)连接词(cí)+主语+谓(wèi)语。

  连接(jiē)词在(zài)从句中作(zuò)宾语、状(zhuàng)语或表(biǎo)语。

  常(cháng)见(jiàn)的(de)连接(jiē)词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不(bù)充当(dāng)任何成(chéng)分)等(děng)。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓(wèi)宾补的区别?

  主谓(wèi)宾宾---两个宾语(yǔ)都(dōu)和动词有关系,都是(shì)动词的发生对象,但两(liǎng)个宾语之间无逻辑关系(xì) ;主谓宾(bīn)宾补中,宾语和补语有逻辑(jí)上的主谓关系,或者补语是修饰宾(bīn)语。

  主谓(wèi)双宾(bīn)中两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主语联(lián)系,是主(zhǔ)语动作的承受者。

  而主谓(wèi)宾宾(bīn)补中的(de)补语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

  这是(shì)从概念区(qū)分的。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓(wèi)+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔(zǎi)猜单:在(zài)宾语后加上be动词(cí),若能构(gòu)成完(wán)整句子,则是(shì)补戚枯足语。

      比(bǐ)如(rú)我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补足语无(wú)法构(gòu)成(chéng)完整(zhěng)的句子,则为(wèi)直接(jiē)宾语。

      比如我们(men)不能(néng)说:John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾(bīn)语。

  • <夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物p>  主谓双宾结构就(jiù)是主语+谓语(yǔ)+直接宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语(yǔ)补足语。

      例(lì)如:let me alone

夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

  主(zhǔ)谓双宾,两个宾(bīn)语之间没的联系,而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补,宾语和宾语补足语(yǔ)之(zhī)间可以(yǐ)构成一个(gè)完(wán)整的句(jù)子,像楼上的那句。

<夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物p>  ME和A BOOK之(zhī)间(jiān)没(méi)的联系,the room和(hé)warm是可(kě)以构成句子(zi)“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般格式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子结李型构等。

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