1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因阿富汗是哪一年灭亡的斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑利用(yòng)率已(yǐ)经(jīng)达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外(wài)文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的(de)说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智(zhì)商最(zuì)高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任(rèn)何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被(bèi)开发利(lì)用(yòng)的，所(suǒ)以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的(de)小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界(jiè)。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同(tóng)样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气(qì)和营(yíng)养上(shàng)的(de)消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它(阿富汗是哪一年灭亡的tā)也依然(rán)需要整个人(rén)体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一(yī)个(gè)完全(quán)不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著(zhù)作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的(de)连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两类活(huó)动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的(de)调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产(chǎn)生之(zhī)后(hòu)又会引发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新(xīn)阿富汗是哪一年灭亡的的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大(dà)脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己。

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