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考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等(děng)职(zhí)业(yè)学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论与实(shí)践》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素质+保教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力(lì)小(xiǎo)学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育(yù)知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以(yǐ)上(shàng)(其中(zhōng)山(shān)东、浙(zhè)江(jiāng)只有(yǒu)毕业班(bān)可以参(cān)加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历中职教(jiào)师：具备(bèi)大学本(běn)科(kē)及以(yǐ)上学历参(cān)加教(jiào)育学、心理学理论考试并获得(dé)合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证考试科(kē)目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)、历史学科知识(shí)与教学(xué)能力(lì)（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)必(bì)须具备高等师范本(běn)科院校或者(zhě)其他(tā)大学本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格证考(kǎo)试比(bǐ)较(jiào)简单，中学历史教师资格证笔试考试科目(mù)是(shì)综(zōng)合素(sù)质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门(mén)科目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中(zhōng)学历史(shǐ)的考点是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重(zhòng)要(yào)的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的(de)天(tiān)文(wén)历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识与(yǔ)能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科(kē)的基本理论和基(jī)础知识，了解认识历史的基本方法，并(bìng)能够在(zài)高中历(lì)史教学中有效地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学(xué)里(lǐ)平时要(yào)上课和各种(zhǒng)事情，前一(yī)个月主要梳理一遍(biàn关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些)所有科目的重难(nán)点并整理(lǐ)出来，可以单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考(kǎo)文史类的(de)，最(zuì)好早点复习专业(yè)知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又没课(kè)也(yě)可(kě)以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一(yī)科，可以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背(bèi)学生观、教(jiào)师观(guān)、教师职业(yè)道德规(guī)范，历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较(jiào)有(yǒu)难度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文(wén)化常识(shí)，因为范围太广的，可能个(gè)人知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主(zhǔ)观题注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时(shí)又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学(xué)专业备考时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历(lì)史知识，配(pèi)合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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