朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄(chāo)大全是(shì)《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活，表达(dá)了深切(qiè)的怀(huái)念(niàn)之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的(de)热心的希(xī)望，不(bù)倦(juàn)的(de)教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出(chū)抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式>

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一(yī)通，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也(yě)只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本(běn)留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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