考高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节的考试科(kē)目是(shì)一(yī)样的(de)，具体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的(de)。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学(xué)知识(shí)与能(néng)力中学：综合素(sù)质+教育知(zhī)识与能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三(sān)及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员(yuán)具有所报(bào)教(jiào)师资格(gé)种类的相应学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业(yè)或大专以上学(xué)历小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上学(xué)历初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师：具备大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及(jí)其(qí)以上学历中职教师(shī)：具备大学本科及以上(shàng)学(xué)历参加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的(de)普通话(huà)测试（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂(táng)教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教师(shī)资格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素质（中(衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗z衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗hōng)学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知(zhī)识与教学能力(lì)（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历史教师资(zī)格证(zhèng)考试比(bǐ)较简单，中学历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能(néng)力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考点是：重大(dà)的历史事件、重要(yào)的历史(shǐ)人(rén)物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科(kē)知识考(kǎo)历史学(xué)科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历史教学(xué)中有(yǒu)效地运用这些理论(lùn)、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前(qián)两个月，大(dà)学(xué)里平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事(shì)情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科(kē)目(mù)的重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花时间处(chù)理繁(fán)杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天(tiān)7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去(qù)图(tú)书馆背书，然后下午没事又没课也可(kě)以背诵，晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在(zài)最后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师(shī)职业道(dào)德规范，历年真题材(cái)料分析(xī)题(tí)部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法、预(yù)防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围(wéi)太(tài)广的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)这一科，我认为(wèi)是多背多(duō)熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点(diǎn)我从头到(dào)尾整体地背(bèi)了(le)有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避(bì)免知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业备考时(shí)，要(yào)总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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