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文章目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际春的部分(fēn)论文(wén)

任继(jì)愈人物(wù)介(jiè)绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一，他是中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)武术著名(míng)大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕禄式的(de)好(hǎo)、时代先锋、先(xiān)锋、领导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著名哲(zhé)学(xué)家(jiā)、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北(běi)京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学(xué)家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西(xī)南联大北(běi)京大学(xué)研(yán)究(jiū)院(yuàn)文(wén)学研究所。后(hòu)即(jí)任(rèn)教于北京大学哲学系。

教(jiào)师的(de)论文

1、“同学(xué)们都听(tīng)过哪些(xiē)有趣(qù)的故(gù)事呢，老师喜欢的故事有(yǒu)神话(huà)故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理由(yóu)，若是(shì)这个(gè)故事我没看明白(bái)或者认为故事没有到结尾的时(shí)候，我会让同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指教师作为作者或参(cān)与者在教育(yù)教学领(lǐng)域(yù)中撰写的(de)学术性(xìng)论(lùn)文。

3、教(jiào)师(shī)经(jīng)验论文篇一 思(sī)想品德方面： 在一年的教育教学工作(zuò)中我能(néng)认真学习国家的有关(guān)教育方针，认真学习党的(de)先进理(lǐ)论知识以(yǐ)及党的十(shí)七(qī)大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神，热(rè)爱教育事(shì)业，始终(zhōng)不(bù)忘人民教(jiào)师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的态度(dù)，加(jiā)强自身(shēn)职业道德(dé)素质修(xiū)养(yǎng)，在工(gōng)作中“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时代“四(sì)有(yǒu)”好老师，用(yòng)师魂铸就幸(xìng)福教育。 篇二：教师的青春在爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个(gè)人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的角色期待与规范(fàn)是随着社会发(fā)展(zhǎn)和人们(men)对(duì)教育认识的深化而逐步演(yǎn)进的，不同的主体不同的视角对教(jiào)师的角色期(qī)待也是不同的(de)。在一定的社会历史(shǐ)背景中，对教师的角色期待也存在(zài)着共识。

黄(huáng)敏儿的(de)研究(jiū)成果

1、-1986 北京大(dà)学心(xīn)理学系，获理学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年(nián)级课题，专业选修课）；情(qíng)绪研(yán)究专(zhuān)题（研究(jiū)生课题(tí)）。

2、等报刊的(de)编(biān)辑(jí)， [1] 并(bìng)著(zhù)有关于编辑的作品。12岁开(kāi)始接(jiē)受新(xīn)文(wén)学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学(xué)研究(jiū)会影响很大(dà)。孙犁是他参(cān)加抗日(rì)战(zhàn)争后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物理学(xué)方面(miàn)的论文篇1 试谈物(wù)理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业(yè)电(diàn)动力学课程教(jiào)学 动力(lì)学电磁现象的经典的动力(lì)学理论。通常也称为经典电动(dòng)力学(xué)，电动力学(xué)是它的(de)简称。它研(yán)究电(diàn)磁(cí)场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

主要论著有《经济法(fǎ)总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法》、《香港知识产权(quán)法(fǎ)》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明(míng)日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊物上发表(biǎo)论文(wén)二百余篇。

“理论(lùn)研究型”论文针对秘书学或(huò)秘(mì)书工作中某一个(些(xiē))问题、现象进行深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得到有意义结论的(de)论文，主要是释理(lǐ)，可(kě)以对秘书学专业中已有的理论(lùn)进行阐释，也可以提出新(xīn)的秘书学理论(lùn)，还可以(yǐ)对中国秘书(shū)发展过程中各种现象进行(xíng)梳理研究。

经济法是(shì)调整经(jīng)济管理和经(jīng)济运行(xíng)过程中产生(shēng)的经济关系的法律(lǜ)规范(fàn)的(de)总(zǒng)称(chēng)。作为一个(gè)独(dú)立的法律部门，经济法是我国社会主义法律(lǜ)体系的(de)重要组(zǔ)成部分(fēn)。

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