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幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不(bù)同年龄(líng)段的孩子，生活经验和被他们关(guān)注的(de)内(nèi)容都有(yǒu)所不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容(róng)要(yào)根据(jù)本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共(gòng)同点(diǎn)出发，切入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我(wǒ)喜爱的玩具(jù)”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱的，有(yǒu)一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼儿交谈(tán)起来有(yǒu)话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的(de)好朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈(tán)话时也可以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活习惯方面的(de)教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班(bān)孩子们的(de)进餐习惯退步(bù)了，大(dà)部分的孩(hái)子进食量小，而且自己不主动独立进(jìn)餐，总等着老(lǎo)师喂的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话(huà)向(xiàng)孩(hái)子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立(lì)进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经(jīng)过(guò)两周的(de)时间孩子们(men)早(zǎo)上回园的情绪稳(wěn)定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空以(yǐ)为(wèi)了培养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会(huì)说的习惯，什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空让幼儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知(zhī)识问答(dá)类(lèi)的题目，启发(fā)开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿(ér)，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物(wù)图片，引导幼儿(ér)就这些动画片人(rén)物和他们所(suǒ)在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗(ma)？为什么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘(chén)和(hé)旁(páng)边的小朋友说(shuō)说自己最(zuì)喜欢的动画片(piàn)是什(shén)么，为什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话(huà)前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲(jiǎng)，不(bù)要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说(shuō)话时要安静地倾听。