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边际贡献的计算公式是什么呀

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  1.改正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

  4.对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái),再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要转移的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排(pái)号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

<边际贡献的计算公式是什么呀p>  9.排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

  15.分(fēn)开(kāi)号:用以分(fēn)开外(wài)文字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法

  小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除(chú)号:用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中,不必要的(de)多(duō)余的词边际贡献的计算公式是什么呀语和(hé)句(jù)子。

  替边号,替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

  对调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用法跟对(duì)调(diào)号(hào)一样,但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示(shì)陈述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

  例春(chūn)天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野(yě),世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间(jiān)的停顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号。

  他(tā)身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的(de)转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来(lái),并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接(jiē)排号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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