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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是(shì)一种既(jì)陈旧，又(yòu)赋有(yǒu)生命力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一种社会(huì)活动想要留(liú)下永久的痕迹(jì)都(dōu)离不开(kāi)各种文(wén)献(xiàn)。

　　人类活动(dòng)与知道的无(wú)限性和个别生命(mìng)与知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的(de)事(shì)实时(shí)有必要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一种思想(xiǎng)办法，比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于(yú)教育(yù)研讨的全过(guò)程。

　　不(bù)管在科学实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是(shì)在理(lǐ)论研讨中，比较研(yán)讨(tǎo)都(dōu)是不可或缺(quē)的(de)基该办法(fǎ)。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括(kuò)综合法的(de)根本办(bàn)法有(yǒu)两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借(jiè)助于(yú)给出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导出(chū)适于一(yī)类问题的程(chéng)序(xù)；

　　另一种(zhǒng)是“轨道”法，经过(guò)所给实例的履行轨(guǐ)道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证(zhèng)研讨(tǎo)法

　　其依据(jù)现(xiàn)有的科(kē)学理(lǐ)论(lùn)和实践的需求(qiú)，提(tí)出规划(huà)，使用科学仪器和设备，在天然条件下，经过有意图(tú)有步骤地操作，依据调查、记载、测(cè)定与此相随同的现象的改变来确认条件与(yǔ)现象(xiàng)之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法(fǎ)可以(yǐ)使人们对研(yán)讨目标(biāo)的知道进(jìn)一步准确化，以(yǐ)便愈(yù)加科(kē)学地提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理(lǐ)清联系，猜测事物(wù)的发展趋势。