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  全因素速写。

  说实话没怎么听过,因为全(quán)因(yīn)素(sù)也(yě)可以理解成写实的意思,但是速写本身讲(jiǎng)究(jiū)快(kuài)速记录(lù),怎么会写(xiě)实呢。

  所(suǒ)以我猜题主(zhǔ)你的意思应该(gāi)是那种明暗速写吧。

  当然(rán)也有可能(néng)是(shì)我孤陋寡(guǎ)闻(wén)啦。

什么是全因(yīn)素素描(miáo)

  全因(yīn)素素描是相对结构素描来讲的,一般结构素描(miáo)是(shì)不考虑光(guāng)影(yǐng)的,所(suǒ)以不算全部因素都考虑。

  西(xī)欧(ōu)的素(sù)描(miáo)一(yī)般从结构入手,比如(rú)文艺复(fù)兴的达(dá)芬奇,虽然画面(miàn)上(shàng)有(yǒu)黑白调子,却(què)是从结构入(rù)手来表(biǎo)现的,更突出的还有(yǒu)丢勒(lēi)等人,而(ér)之后东欧的俄罗斯的(de)列宾美院强调全因(yīn)素也就是相对强调光与影。

  现在(zài)一般(bān)我们如(rú)果强(妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释qiáng)调(diào)全因(yīn)素(sù)素描就是强调(diào)画的时候带上(shàng)背景。

  把对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

  

  扩展资(zī)料:

  注意事项

  1、缺乏整(zhěng)体美感(gǎn)

  这(zhè)是不少初学(xué)者和考生(shēng)共同的毛病,由于(yú)他们缺乏长期(qī)性的作业训练,在考试(shì)中不能在整体观念的指导(dǎo)下全面推进,往往是急(jí)于求成,在缺乏对整体效果(guǒ)的把握下(xià)一(yī)味(wèi)死抠局部,造成局部相互(hù)之间关系无法(fǎ)很好地衔(xián)接。

  让(ràng)整(zhěng)体的美感不能更好的体现出来,局部(bù)的构造已(yǐ)经很突(tū)出了,而其(qí)他地方做(zuò)的不足,这样的(de)一(yī)幅(fú)画,怎么(me)能得到好评呢?

  一幅(fú)画的整体是由若干伏兄亏个局(jú)部组成的,没有局部的一幅画是不真(zhēn)实的;然(rán)而,一幅画只有(yǒu)局部,没有整体,就算再精彩、再深入也是毫无意义的(de)。

  素(sù)描的目的,不光是练就一手“好活”,而更重(zhòng)要(yào)的是培养(yǎng)一(yī)种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察事(shì)物的“想(xiǎng)法(fǎ)”。

  离开了这两点,素(sù)描练习也就失去了(le)它的本(běn)质意义。

  既(jì)然(rán)整(zhěng)体是关(guān)系(xì)到一幅(fú)素描(miáo)画的成败,那么局部与局部、局部(bù)与(yǔ)整体的关系就(jiù)显得(dé)十(shí)分重要(yào)。

  如何解决这种关系(xì),就(jiù)要靠(kào)比较的(de)方法,比较色调的深浅,比例的(de)长短、宽窄、大小,比(bǐ)透视关系的远与(yǔ)近、虚与实。

  根据这种(zhǒng)比较,画出来的作(zuò)品,才是客观对象真实存在的一面。

  2、敏锐感加强(qiáng)

  世(shì)上所有的(de)人,没有绝对相同(tóng)的面孔,即缺神使是双胞(bāo)胎也不例外,他(她)们也(yě)都有别人不易察觉的差异(yì)。

  素(sù)描训(xùn)练的根本任务是,捕捉对象的特征(zhēng)和独具个(gè)性(xìng)的差异(yì),但是在素(sù)描写生的过程(chéng)中,常(cháng)常看到有的学生不管画谁,不管(guǎn)对象的(de)长相如何,气质怎样,都画得(dé)像一个人,模特儿似乎成了摆设,成了他们胡编乱造的参照物。

  这里有初(chū)学时期老师(shī)指(zhǐ)导上的失误,还有(yǒu)考生自己认识(shí)上的误区。

  有的考生错(cuò)误地认为:模特儿像不像没有关(guān)系,只要画面效果好就行(xíng),反(fǎn)正评分的老(lǎo)师也不知模特(tè)儿什么(me)样(yàng)。

  像不像确(què)实不(bù)是衡量一张素描(miáo)作品优劣的标(biāo)准之一,但它(tā)却能检验(yàn)一个学生对(duì)事物(wù)所具备的敏感性和表现能力(lì)。

  如果一个学(xué)生(shēng)长时间脱离对(duì)象去感(gǎn)受,去编造(zào)所谓的画面效果和(hé)废弃对客观对象感知能力的(de)训练(liàn),那么他就有(yǒu)可(kě)能造成感(gǎn)知(zhī)能力(lì)的退化,失去一个(gè)艺术家(jiā)所应有的敏感(gǎn)性。

  具体(tǐ)到素描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是千人一面。

  这是因(yīn)为作为(wèi)一个(gè)画家重要妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释(yào)条件(jiàn)的眼(yǎn)睛已经(jīng)退化了。

  无疑,这(zhè)样(yàng)的试卷是(shì)无法得到(dào)高分的(de)。

  而(ér)这些毛(máo)病一(yī)旦(dàn)形成就(jiù)很难(nán)纠正。

  所以学生们(men)要特别注(zhù)意老师讲到的每一个细节(jié)。

  3、画面把握不好

  在最后画面(miàn)调整(zhěng)时,最容易出现画面灰(huī)、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎的问题。

  为(wèi)什么会出现这些问题呢?这是(shì)因为画面(miàn)的黑、白、灰层次缺乏(fá)完整(zhěng)统(tǒng)一的(de)对比(bǐ)和变化(huà)规律(lǜ),画面(miàn)的层(céng)次(cì)就不清晰,画面的效尘(chén)含(hán)果(guǒ)就不响亮,至于哪一种成分多(duō)点(diǎn),哪一种成(chéng)分少点,都要给你的(de)感受而(ér)定。

  自身的关(guān)系(xì)是非常重大(dà)的,但不管怎样的比例关系,三大基本(běn)色调都(dōu)不应缺(quē)少(shǎo)其中的(de)一个。

  造成画(huà)面灰的原因(yīn)很多。

  比(bǐ)如模特儿的(de)面部大部分都处在亮部里,于是,画面上基本都(dōu)是亮和灰的(de)色调;如果(guǒ)处理不当(dāng),很容(róng)易造成画面灰。

  这(zhè)时,就体(tǐ)现深灰的作用,尽量拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离,使之保(bǎo)持画(huà)面的层次感(gǎn)。

  还有一种情况:模特(tè)儿的皮(pí)肤比较深,黑和深(shēn)灰色(sè)调(diào)占其面部的(de)大部分(fēn)面积,而(ér)浅灰和(hé)亮面(miàn)所占的面(miàn)积很少。

  处(chù)理不好也容易造(zào)成画(huà)面灰暗、沉(chén)闷(mèn),影响作(zuò)业成绩。

  对(duì)此,考生应主动(dòng)减少中间色调的深度,提高画面(脸(liǎn)部)的亮度(dù),保持画面的层次感(gǎn)。

  写生的过程当中,在(zài)整(zhěng)体(tǐ)尊重(zhòng)客观对(duì)象的前提下,允(yǔn)许对(duì)局部(bù)的色(sè)调进行调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处理。

  素描(miáo)写(xiě)生的对象(xiàng),或明或暗,或强或弱,或虚或实,都(dōu)有着它的规律和秩序。

  写生(shēng)时如果打乱了这(zhè)种(zhǒng)客观秩序,就会出现零(líng)乱琐碎,因而(ér)影响画(huà)面(miàn)的(de)整(zhěng)体(tǐ)感。

  还有一种情(qíng)况,每个局部都画得很(hěn)好(hǎo)很(hěn)完(wán)整,但(dàn)局部和局部之间没有联系,互不统属,互(hù)不相(xiāng)让,像一盘散(sàn)沙。

  一个物体(tǐ)在一个固定光(guāng)源的照射下(xià),必然会出现强弱、远近和虚实的(de)物(wù)象(xiàng)。

  因而就产生了物象主次关(guān)系———秩序感。

  把握(wò)不好,这样的一幅作品也不能说是一幅(fú)好(hǎo)的作品的!

  4、在(zài)素描的练习过(guò)程中,素描(miáo)必(bì)须着重(zhòng)光线、物体(tǐ)的关系,笔触的描绘手(shǒu)法,将自己眼睛所(suǒ)观察到(dào)的形(xíng)体,具体(tǐ)而微的呈现出来。

  所以,素描(miáo)需培养自己的观察力。

  另外,素描也可以(yǐ)解释(shì)为“存(cún)在(zài)”与“绘画”之间一切的努力(lì),亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

  例(lì)如,描绘桌上的静物,除(chú)了可以(yǐ)发(fā)现静物(wù)上不同的色(sè)彩(cǎi)外,亦可发现放(fàng)在桌(zhuō)上的安(ān)全感,和背(bèi)景间(jiān)的协调性,这(zhè)些存(cún)在的形、色、线条、明暗,质感,量感、存在感、空间、动态……等等(děng)复(fù)杂的因素(sù),互相交织(zhī),构成一个(gè)美的秩(zhì)序。

  绘画就是要(yào)将(jiāng)那些(xiē)自然的秩序,导换成(chéng)美(měi)的、入(rù)画(huà)的(de)秩(zhì)序,这(zhè)也是素(sù)描(miáo妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释)的意义和目的。

  素描是绘画的(de)基础(chǔ),是最能(néng)体(tǐ)现人的绘(huì)画水(shuǐ)平(píng)的画种。

  因此,在学习中要踏踏实实,持之以衡,不可浮(fú)躁(zào)

  参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百度百科(kē)-素(sù)描

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