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区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来脑力大比拼第8关怎么过脑力是天生的吗

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脑力是天生的吗

　　脑力不是天生的。

　　智商(shāng)约25%由(yóu)先(xiān)天(tiān)因素决定，但75%受后天因素影响，所以智商(shāng)不是天生的，只要家(jiā)长关(guān)注孩(hái)子智力的(de)开发与培养，有可(kě)能培养出高智商的孩(hái)子。

　　智商(shāng)有(yǒu)先天的因素(sù)，天生的因素基(jī)因占比约25%。如果(guǒ)两个同卵双胞(bāo)胎的基因遗传因素相(xiāng)同，但后(hòu)天智力的表(biǎo)现却只有25%是在(zài)区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来出生时决定的(de)，剩下(xià)的75%则受后天其(qí)它因素影响。

　　一个人的智力能达(dá)到什么程(chéng)度，遗传是基础，但是后天(tiān)的(de)教育和环(huán)境是条件(jiàn)，二(èr)者(zhě)缺(quē)一不(bù)可。孩子出生(shēng)后来自于先(xiān)天的(de)智商因素已经确定，

　　但(dàn)先天的因素(sù)能否成为现实，还受到文化背景(jǐng)、周围的环境(jìng)、家庭(tíng)和学校的教育等多种(zhǒng)因素的限制。有人做过调查，发现智商比较高区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来的孩子，

　　约60%-70%是出生于良好家庭教育的知识(shí)分子家(jiā)庭，说(shuō)明虽(suī)然智商有先(xiān)天因素，但后天(tiān)的培养更为重要。

　　家长们一定要(yào)重视孩(hái)子(zi)的教育(yù)，在孩子小的时(shí)候要关注孩(hái)子的(de)智力发育，可以通(tōng)过(guò)一些(xiē)益智类(lèi)游戏开发孩子智力(lì)，选择适合(hé)孩子的教育(yù)方式，可以多鼓励孩子，同时(shí)要(yào)注意补(bǔ)充(chōng)营养，饮区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来食上注意多样(yàng)化(huà)。

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