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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

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扣(kòu)你(nǐ)几哇(wa)撒由(yóu)那(nà)拉是(shì)什么(me)歌

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  撒由(yóu)那拉是日语歌:PLANET的。

  歌手:ラムジ

  发行时(shí)间:2006-06-07

  发行公(gōng)司: (P)avex entertainment.incd

扣(kòu)你几哇日语什么(me)意思

  是你好(hǎo)的(de)意思的(de)。

  日本(běn)古代不使用汉字,至应神天皇时(shí)始自(zì)百济传入汉字。

  全部(bù)用汉字(zì)写成的《日本书(shū)记》的(de)说法,上古之世,未有文字,贵贱老少,口口相传,到了应神天皇(270-310年(nián)在位)时代,百济国派(pài)阿直岐到日(rì)本(běn)。

  285年(nián),百济近肖古(gǔ)王(wáng)时期的博士王仁把中国(guó)的《论语》、《千字文》、《孝经》等带往(wǎng)日本(běn),是为日本接触汉字(zì)之始。

  三国时代以后(hòu),汉(hàn)字、汉文化正(zhèng)式大(dà)量传入日(rì)本(běn)之始。

其他日语(yǔ)常用语中文谐音

  1、司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文你好:こんにちは(哭你(nǐ)一(yī)起挖(wā))。

  2、早上好:おはようございます(哦(ó)还呦够炸(zhà)一玛斯)。

  3、再见:さようなら(撒呦那啦)。

  4、明天见:じゃ(あ)あした(加(jiā),阿西大)。

  5、晚安对长辈:お休みなさい(哦呀斯米(mǐ)那赛)。

  6、我回来(lái)了:ただいま(他大一嘛(ma))。

日语发音规则(zé)汇总

  日语(yǔ)自然发音时(shí),唇(chún)形变化比汉语(yǔ)小,发音时(shí)口形和声调的高(gāo)低始终不变。

  而且,发音时口形和声调的(de)高低始终不变,这一点(diǎn)应特别注(zhù)意。

元音(yīn)

  日(rì)语的元音只(zhǐ)有5个,即あ、い、う、え、お。

辅音(yīn)

  (1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 (2)浊音:が行 ざ行 だ行(xíng) ば行、ぱ行(半浊音)

拗(ǎo)音

  由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用(yòng)平假名(míng)和(hé)小的ゃ、ゅ、ょ组(zǔ)合(hé)起来书写。

拨音

  日语音节末出现ん称为拨音。

  它(tā)的发音根据后面的音节有所(suǒ)变化,与汉语(yǔ)的m/n/ng相当。

  但对日本人来说(shuō)它是同一个音,听起来没有(yǒu)什么(me)区别。

  发音时,要注(zhù)意ん的强度和长度与前后的音(yīn)相(xiāng)同。

促(cù)音

  日语中(zhōng)有一个实际上(shàng)听(tīng)不见(jiàn)声(shēng)音的(de)音(yīn)节(jié),叫做(zuò)促音。

  它只发生(shēng)在か、さ、た、ぱ行(xíng)之前。

  发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的(de)准备,等(děng)一会儿再(zài)发下一个音。

  促音后面是(shì)か、た、ぱ行(xíng)时与さ行时的发(fā)音方法(fǎ)不(bù)同(tóng)。

  促音位(wèi)于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。

  位于さ行(xíng)前时,则几(jǐ)乎不停(tíng)止发音而(ér)发(fā)出辅(fǔ)音s。

  但不论是哪种情况,都必须保持(chí)一(yī)点儿顿挫。

  否则,词语的意思就会发(fā)生变化。

长音(yīn)

  汉语普通话中没(méi)有由于(yú)元音的发声长短而(ér)表示不同意(yì)思的现象。

  日(rì)语普通(tōng)话中,元音(yīn)的长度有两种。

  长元(yuán)音(yīn)的(de)长度大(dà)致(zhì)为短(duǎn)元音的两倍。

  例如(rú),短元音的え是(shì)绘画(huà)的意(yì)思;而长元音(yīn)ええ则意为(wèi)是对,表示肯定的(de)应答。

  请(qǐng)听录音分辨元音的(de)长短,反复练(liàn)习。

日语(yǔ)——扣你几娃,是不是你好的意思~~~~

  是哦。

  日语(yǔ)里边一天当中日常的(de)问(wèn)候有三个,一个是早上好:おはようございます(哦哈哟(yō)高(gāo)咋一马(mǎ)斯)。

  另一个是(shì)晚上好こんばんは、今晩は(空帮哇)。

  至于こんにちは、今日司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文は(扣(kòu)你几哇),它主要用于非(fēi)早上和非晚上问好的时(shí)候。

  一般(bān)早九点到下午(wǔ)六点(diǎn)之间吧,是用它的。

  所以(yǐ)日语里就没有具体的(de)午安(ān)这(zhè)个词了,而(ér)都用こんにちは,就(jiù)是你好(hǎo)的意(yì)思。

  日语特点

  1、日语依靠助词或者助动词的粘(zhān)着来表示(shì)每个单词在(zài)句中的(de)机能。

  因此,要想(xiǎng)学好(hǎo)日语,掌握其(qí)助词和助(zhù)动词的用法极为(wèi)重(zhòng)要。

  2、日语的(de)词(cí)汇(huì)分为实词和虚词两大类。

  实词就是表示一定的语义(yì)概念,可以单独做(zuò)句子成分或者做(zuò)句子(zi)成分的核心部分的词(cí)类;而虚词就是不表示语义概念,不可以单(dān)独做句(jù)子成分,只能附在实词之后起(qǐ)种种(zhǒng)语法作用或增添某(mǒu)种意义的词。

  3、日语的动词、形容词、形(xíng)容动词和助动词虽然有词尾变化,但(dàn)不像英语(yǔ)那样受(shòu)性(xìng)、数(shù)、格的(de)影响。

  4、日语的名词、数词和代词等(děng)没(méi)有性(xìng)、数和格(gé)的变化。

  名词(cí)在句子(zi)中的(de)成分需要用助(zhù)词来表示。

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