说明方法有哪些(xiē)及作(zuò)用(yòng)答(dá)题格式，三年级(jí)说明(míng)方法有哪些及作用是说明方法(fǎ)及作用(yòng)：举例子(zi)：举出实际事例来说明(míng)事(shì)物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例子的。

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说明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三(sān)年级说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际(jì)事(shì)例(lì)来(lái)说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明(míng)方法叫举没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事(shì)理，一要(yào)注意例(lì)子(zi)的(de)代表性，二要注(zhù)意(yì)例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云(yún)能预示天气(qì)。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大(dà)的范围列举相应的例子）

　　举了具体的(de)例子(zi)，真实具体有力(lì)地说(shuō)明了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围(wéi)很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　如引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事(shì)使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉(jiā)贞说它“制(zhì)造奇(qí)特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明事物的(de)……特(tè)征(zhēng)，既增强(qiáng)了说服(fú)力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的(de)或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(x没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处íng)比较，突出强调(diào)了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发(fā)水时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但(dàn)是这座(zuò)桥却从(cóng)没(méi)出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象(xiàng)的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物(wù)具(jù)体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文的(de)准确性，准确地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后(hòu)依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说(shuō)服(fú)力。

　　例句：按屏(píng)的建造材料极(jí)其装饰的(de)华丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也(yě)显露了使(shǐ)用(yòng)人不同的经济与文化(huà)水平(píng)。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明的(de)对象形(xíng)象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更(gèng)形象、具(jù)体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细(xì)具体地说明了……，使被(bèi)说明对(duì)象(xiàng)更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像(xiàng)注视行人，千(qiān)态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明(míng)的(de)语言、科(kē)学的术语对某一(yī)概念(niàn)的本(běn)质特(tè)征作规定性的说(shuō)明叫下定义(yì)。

　　下定义能准确(què)揭(jiē)示(shì)事物的本(běn)质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象的(de)字(zì)词(cí)能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧(cè)面(miàn)，在(zài)事物的某一个特点(diǎn)做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的(de)解(jiě)释。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设(shè)计(jì)，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的(de)重量，而且在河水暴涨的(de)时(shí)候(hòu)，还可以增加(jiā)桥洞(dòng)的过水量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加(jiā)拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读者(zhě)明白这(zhè)个设计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表(biǎo)：

　　为了把(bǎ)十分复杂(zá)的(de)事物说清(qīng)楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达(dá)的缺欠，对(duì)某些事物解说更直(zhí)接、了(le)当(dāng)。

　　作用：使人看了一目(mù)了(le)然(rán)。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假设的(de)环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要出现(xiàn)的(de)状况。

　　例(lì)句：我们只有一个(gè)地球，如果它被破(pò)坏了(le)，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个(gè)地球(qiú)》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式(shì)

　　说明(míng)方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体(tǐ)真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地说明(míng)了(le)事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分(fēn)门(mén)别(bié)类加以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物的××特点(diǎn),增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更(gèng)有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作比较(jiào)：突出强(qiáng)调了被说(shuō)明对象(xiàng)的(de)××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明科学的语言对(duì)说(shuō)明的(de)对象（或科学事(shì)理）加(jiā)以揭(jiē)示,从而更科学、早陵(líng)做更(gèng)本质、更概括地揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说明事物的特(tè)征,增(zēng)强说服力,如引(yǐn)用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的(de)特征（或事理）加以形象化的描(miáo)摹,使(shǐ)说明(míng)更具(jù)体生动没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数(shù)字）C、引用(yòng)名言、格(gé)言、谚语(yǔ)；作用(yòng)是使说明更(gèng)有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣味性(xìng).（引用说明(míng)在(zài)文章(zhāng)开(kāi)头(tóu),还起到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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