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反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别

反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负(fù)负得正怎(zěn)么(me)推(tuī)理,乘法为什么负负得正是(shì)根据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为(w反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别èi)0,那么(me)这个数就(jiù)叫做a的(de)相反数,记作-a的。

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为什(shén)么负负得(dé)正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个(gè)数(shù)与a的和为0,那么(me)这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满(mǎn)足交换律、结(jié)合律以及分(fēn)配律,等(děng)式还满足等量加(jiā)等量和相等,等(děng)量减等量(liàng)差相等的(de)规(guī)律(lǜ)。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负(fù)得正(zhèng)的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过负债模型解决了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的问题(tí):

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每天欠债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前(qián),他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以(yǐ),把(bǎ)一个(gè)因数换(huàn)成他(tā)的(de)相反(fǎn)数,所(suǒ)得的积就是(shì)原(yuán)来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名(míng)数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负(fù)得正

  13世纪末由数学家(jiā)朱(zhū)士杰给出,在《算(suàn)学启(qǐ)蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数学(xué)乘法中为什么负负得正

  在数学乘(chéng)法(fǎ)中(zhōng)负负得正的原因(yīn)解释有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史(shǐ)家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过负债模(mó)型解(jiě)决了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:<反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别/p>

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么给(gěi)定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那(nà)么(me)3天前他的经济(反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数换成他(tā)的相反数,所得(dé)的(de)积就是原来的积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次(cì),即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅(yuè)读精(jīng)粹(第(dì)一(yī)册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社(shè)出(chū)版。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào):

  负数概念(niàn)最早出现在中国(guó),在碰衡《九章(zhāng)算(suàn)术》中方(fāng)程章(zhāng)给(gěi)出正负数的加减(jiǎn)运算法则,而负负得正直到13世纪末(mò)才由(yóu)数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异名(míng)相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆(pó)罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念,及其四则运算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科-负数(shù)

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