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王宝强学历,王宝强不是84年的吗

王宝强学历,王宝强不是84年的吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业(yè),认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用法不(bù)同,认真(zhēn)“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地(dì)

  认真的和认真地的(de)区别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词。

  例如:认真(zhēn)的学习;

  认真“王宝强学历,王宝强不是84年的吗地”后面(miàn)接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常认真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二(èr)意。

  4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且(qiě)一(yī)致通过(guò)了(le)决议。

认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业(yè),哪(nǎ)个(gè)是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作业”用地是:地(dì);

  “地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明务,构成“状(zhuàng)动关系”。

  如:他认(rèn)认(rèn)真真地(dì)写。

王宝强学历,王宝强不是84年的吗>  此处的“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词(cí),使前后构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动词或(huò)形容词之后(hòu),带着(zhe)它后面的词语为其前的(de)动词或形容词服务(wù),即作动形谓语的补语。

  如(rú):看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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